Pós-Graduação EAD em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico

Conteúdo do pós-graduação ead em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico

O curso de pós-graduação em "Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico" visa capacitar profissionais para atuarem na orientação e aconselhamento de crianças, adolescentes e adultos em contextos educacionais e clínicos. Para tal, busca a promoção de habilidades para identificar, avaliar e intervir em dificuldades de aprendizagem e problemas emocionais, promovendo o desenvolvimento integral dos indivíduos.

Conheça o conteúdo do curso Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico

Grade do curso


MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

  - Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: Vertentes epistemológicas
  - A psicologia da educação e seus elementos essenciais
  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem
  - Teorias da aprendizagem

MÓDULO 2: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM

  - Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolar
  - História e História da Educação
  - Por uma sociologia crítica da educação
  - Educação e cultura: aspectos conceituais

MÓDULO 3: IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICOPEDAGOGO

  - Sociologia do professor global
  - Atuação do Psicólogo no âmbito educacional
  - Preparando todos os Professores para ensinar a todos os alunos
  - A ação docente subjetiva

MÓDULO 4: INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

  - Intervenção psicopedagógica no processo de alfabetização
  - Introdução à atuação psicopedagógica nos problemas de aprendizagem
  - Identificar para intervir nos problemas de aprendizagem
  - Avaliação da cognição e metacognição

MÓDULO 5: ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

  - Ajuda estratégica em leitura, escrita e cálculo
  - Dislexia
  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervenção
  - Capacidade atencional

MÓDULO 6: DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS

  - Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida
  - Abordagens psicopedagógicas: a Gestaltpedagogia, Psicodrama e Teoria Sistêmica
  - Abordagens psicopedagógicas: a Psicanálise, Teoria Comportamental e Neuropsicologia
  - TDAH, TEA, TOD: como encaminhar para avaliação psicológicas pela escola

MÓDULO 7: ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO

  - Aconselhamento Psicológico e Psicopedagógico: conceitos fundamentais
  - Psicopatologia Aplicada à Psicopedagogia
  - Psicopedagogia nas Dificuldades de Aprendizagem e Processos Inclusivos
  - Avaliação e Técnica de Intervenção Psicopedagógica Clínica e Institucional

MÓDULO 8: PROCESSOS DE ORIENTAÇÃO EDUCATIVA E DE ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO NO SISTEMA EDUCATIVO

  - Serviços de orientação educativa: organização e funcionamento
  - Equipes e departamentos de orientação educativa
  - Planos de intervenção para orientação psicopedagógica
  - Aconselhamento em orientação educativa: modelos e estratégias

MÓDULO 9: ORIENTAÇÃO ACADÊMICA VOLTADA AO ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO

  - O orientador acadêmico: trabalho colaborativo com professores e membros da comunidade escolar
  - Processo de aconselhamento: orientação acadêmico-profissional
  - Aconselhamento para a melhoria da coexistência e do ambiente escolar
  - Modelos de intervenção psicopedagógica na orientação: cognitivo-comportamental e sistêmico de orientação educativa

MÓDULO 10: REGULAMENTO DO ACONSELHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO NO SISTEMA EDUCATIVO

  - Regulamentação normativa do aconselhamento psicopedagógico
  - Acompanhamento especializado: aspectos da legislação brasileira
  - Diretrizes para a Educação Inclusiva no Brasil
  - Inclusão e as Políticas Públicas: a educação, cultura, esporte e lazer

MÓDULO 11: COMUNIDADE, COORDENAÇÃO E ACONSELHAMENTO PSICOSSOCIAL EDUCATIVO

  - Programas de coordenação voltados ao aconselhamento psicopedagógico
  - Ações de coordenação e colaboração do departamento de orientação psicopedagógica
  - Recursos, ferramentas e materiais no processo de orientação e aconselhamento psicopedagógico
  - Colaboração família-escola através da orientação e aconselhamento psicopedagógico

MÓDULO 12: PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR E DO BULLYING

  - Bullying e violências na escola
  - TDAH, Comportamento Bullying e o papel do professor
  - Cultura de Paz nas Escolas
  - Pressupostos da Comunicação Não-Violenta nas Escolas

Como funciona o curso de Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico

pós-graduação ead em orientação e aconselhamento psicopedagógico 720 horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Público-alvo do pós-graduação ead em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico

O curso é destinado a profissionais da educação, psicologia, serviço social, fonoaudiologia, pedagogia e áreas afins que desejam aprofundar seus conhecimentos e habilidades na área de psicopedagogia. Também é indicado para aqueles que atuam ou pretendem atuar como orientadores educacionais, psicopedagogos ou conselheiros.

Objetivo do curso de Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico

Capacitar para identificar, avaliar e intervir em dificuldades de aprendizagem, utilizando técnicas e estratégias psicopedagógicas atualizadas. Preparar os profissionais para apoiar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social de crianças, adolescentes e adultos, contribuindo para o sucesso escolar e bem-estar psicológico dos indivíduos. Promover a mediação de conflitos, facilitando a comunicação entre a família e a escola, proporcionando um ambiente colaborativo que favoreça o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes.

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