Pós-Graduação EAD em Metodologia do Ensino de Arte - 720 Horas

O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Arte tem como objetivo capacitar professores, educadores e profissionais da área de Artes para atuarem de forma crítica, reflexiva e criativa no ensino de Arte. A formação visa desenvolver competências pedagógicas, didáticas e metodológicas para ensinar arte de maneira integrada, valorizando a expressão artística, a história da arte e as práticas contemporâneas no contexto educacional.

Conheça o conteúdo do curso Metodologia do Ensino de Arte

Grade do curso

MÓDULO 1: HISTÓRIA DA ARTE

  - História da arte I
  - História da arte II
  - História da arte III
  - História da arte IV

MÓDULO 2: ARTE E SUAS CONCEPÇÕES

  - A Arte ao longo da História
  - Arte e suas relações essenciais
  - Arte e suas manifestações
  - Arte frente à profissão

MÓDULO 3: ARTE E SUAS RELAÇÕES

  - Arte e linguagem
  - Arte e moda
  - A utilização da arte com fins terapêuticos: história e possibilidades
  - Arte e suas expressões

MÓDULO 4: DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO

  - Metodologia: diferentes opções didáticas
  - A importância da didática na formação do professor
  - Conteúdo: um elemento da didática
  - Educação contemporânea: currículo, didática e planejamento a partir de um olhar sociológico

MÓDULO 5: A BNCC E O ENSINO

  - A BNCC
  - Currículo escolar segundo a BNCC
  - O repensar na avaliação frente aos processos de ensino-aprendizagem num contexto de constantes transformações
  - Temas transversais no ensino e na formação de professores

MÓDULO 6: ESTÉTICA E EXPRESSÃO I

  - Conceitos de estética dentro da arte
  - A noção de belo para Platão, Aristóteles, Santo Agostinho e São Tomaz de Aquino
  - A estética clássica e sua influência na contemporaneidade
  - Estética medieval e cristã

MÓDULO 7: ESTÉTICA E EXPRESSÃO II

  - A percepção da realidade como algo belo, feio, grotesco
  - A estética do renascimento
  - A estética moderna e seus discursos
  - A estética contemporânea e o panorama da indústria cultural

MÓDULO 8: ARTE NA PRÁTICA

  - Elaboração de esboços a mão livre
  - Ferramentas Digitais no Ensino de Artes Visuais
  - Educação à Distância e Arte: Novos Caminhos
  - Arte e Mídias Digitais na Educação

MÓDULO 9: PRÁTICAS DE ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

  - Desenho e Pintura no Contexto Escolar
  - Escultura e Modelagem
  - Fotografia e Arte Digital
  - Outras artes: intersecção entre música, literatura e cinema

MÓDULO 10: PRÁTICAS DE ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO

  - Arte no Currículo do Ensino Médio
  - Abordagens Interdisciplinares com Artes
  - Tecnologias Digitais e a Arte no Ensino Médio
  - Propostas de Atividades Artísticas no Ensino Médio

MÓDULO 11: AVALIAÇÃO NO ENSINO DE ARTE

  - Critérios de Avaliação em Artes
  - Documentação e Portfólio Artístico
  - Autoavaliação e Avaliação entre Pares
  - Feedback Criativo: incentivo à criatividade artística

MÓDULO 12: ARTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  - Educação Especial e o Ensino de Arte
  - Adaptações Pedagógicas em Artes para Alunos com Deficiência
  - Arte como Ferramenta de Expressão para Alunos com Necessidades Especiais
  - Inclusão e Diversidade no Ensino de Arte
*Metodologia do Ensino de Arte* 720hrsbbbbbb*Módulo: MÓDULO 1: HISTÓRIA DA ARTE*bbb  - História da arte Ibbb  - História da arte IIbbb  - História da arte IIIbbb  - História da arte IVbbbbbb*Módulo: MÓDULO 2: ARTE E SUAS CONCEPÇÕES*bbb  - A Arte ao longo da Históriabbb  - Arte e suas relações essenciaisbbb  - Arte e suas manifestaçõesbbb  - Arte frente à profissãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 3: ARTE E SUAS RELAÇÕES*bbb  - Arte e linguagembbb  - Arte e modabbb  - A utilização da arte com fins terapêuticos: história e possibilidadesbbb  - Arte e suas expressõesbbbbbb*Módulo: MÓDULO 4: DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO*bbb  - Metodologia: diferentes opções didáticasbbb  - A importância da didática na formação do professorbbb  - Conteúdo: um elemento da didáticabbb  - Educação contemporânea: currículo, didática e planejamento a partir de um olhar sociológicobbbbbb*Módulo: MÓDULO 5: A BNCC E O ENSINO*bbb  - A BNCCbbb  - Currículo escolar segundo a BNCCbbb  - O repensar na avaliação frente aos processos de ensino-aprendizagem num contexto de constantes transformaçõesbbb  - Temas transversais no ensino e na formação de professoresbbbbbb*Módulo: MÓDULO 6: ESTÉTICA E EXPRESSÃO I*bbb  - Conceitos de estética dentro da artebbb  - A noção de belo para Platão, Aristóteles, Santo Agostinho e São Tomaz de Aquinobbb  - A estética clássica e sua influência na contemporaneidadebbb  - Estética medieval e cristãbbbbbb*Módulo: MÓDULO 7: ESTÉTICA E EXPRESSÃO II*bbb  - A percepção da realidade como algo belo, feio, grotescobbb  - A estética do renascimentobbb  - A estética moderna e seus discursosbbb  - A estética contemporânea e o panorama da indústria culturalbbbbbb*Módulo: MÓDULO 8: ARTE NA PRÁTICA*bbb  - Elaboração de esboços a mão livrebbb  - Ferramentas Digitais no Ensino de Artes Visuaisbbb  - Educação à Distância e Arte: Novos Caminhosbbb  - Arte e Mídias Digitais na Educaçãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 9: PRÁTICAS DE ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL*bbb  - Desenho e Pintura no Contexto Escolarbbb  - Escultura e Modelagembbb  - Fotografia e Arte Digitalbbb  - Outras artes: intersecção entre música, literatura e cinemabbbbbb*Módulo: MÓDULO 10: PRÁTICAS DE ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO*bbb  - Arte no Currículo do Ensino Médiobbb  - Abordagens Interdisciplinares com Artesbbb  - Tecnologias Digitais e a Arte no Ensino Médiobbb  - Propostas de Atividades Artísticas no Ensino Médiobbbbbb*Módulo: MÓDULO 11: AVALIAÇÃO NO ENSINO DE ARTE*bbb  - Critérios de Avaliação em Artesbbb  - Documentação e Portfólio Artísticobbb  - Autoavaliação e Avaliação entre Paresbbb  - Feedback Criativo: incentivo à criatividade artísticabbbbbb*Módulo: MÓDULO 12: ARTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA*bbb  - Educação Especial e o Ensino de Artebbb  - Adaptações Pedagógicas em Artes para Alunos com Deficiênciabbb  - Arte como Ferramenta de Expressão para Alunos com Necessidades Especiaisbbb  - Inclusão e Diversidade no Ensino de Artebbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Professores de arte, pedagogos, educadores, licenciados em Artes Visuais, Artes Cênicas, Música, Dança e áreas afins, além de profissionais interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre ensino de arte.

Desenvolver competências didáticas e metodológicas para o planejamento, execução e avaliação de atividades de ensino de arte em diferentes contextos educacionais. Capacitar os profissionais a promover a arte como ferramenta educativa, incentivando o desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade estética dos alunos. Aperfeiçoar o conhecimento pedagógico dos profissionais da educação, capacitando-os a desenvolver práticas inovadoras e eficazes no ensino de arte.