Pós-Graduação EAD em Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica - 720 Horas

Capacitar o professor para desenvolver o pensamento computacional dos estudantes, trabalhando lógica, algoritmos, decomposição e abstração de forma adequada a cada etapa da educação básica. Desenvolver competências para ensinar programação e conduzir projetos com Scratch, App Inventor, Python, robótica e cultura maker, alinhados à BNCC Computação. Preparar o educador para promover a cidadania digital e o uso crítico e ético da tecnologia e da inteligência artificial, apoiando a implementação da computação nas escolas e redes de ensino.

A computação chegou à sala de aula para ficar, e com ela uma pergunta que muitos professores se fazem: como ensinar algo que eu mesmo nunca aprendi na escola? A pós-graduação em Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica responde a essa pergunta de forma prática e acessível, sem exigir que você seja especialista em tecnologia. Você vai descobrir que o pensamento computacional pode ser ensinado com brincadeiras, jogos e até sem computador, e vai aprender, passo a passo, a criar com seus alunos projetos de programação, robótica e cultura maker que despertam curiosidade, criatividade e autonomia. Ao longo do curso, você constrói sua própria sequência didática, pronta para aplicar com a sua turma. Se você quer se preparar para a BNCC Computação, se destacar como referência na sua escola e ajudar seus alunos a entender e transformar o mundo digital em que vivem, este curso é para você.

Conheça o conteúdo do curso Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica

Grade do curso

Módulo 1: Lógica e Raciocínio Computacional

  - Introdução à logica e ao raciocínio lógico
  - Fundamentos da Lógica Proposicional
  - Lógica Matemática
  - Introdução de Algoritmos e Raciocínio Lógico

Módulo 2: Algoritmos e Lógica de Programação

  - Introdução a Lógica de Programação
  - Fluxo de Controle - Estruturas de Decisão
  - Estruturas de Repetição
  - Teste de Mesa

Módulo 3: Programação Visual com Scratch e App Inventor

  - Algoritmos e Scratch
  - Aplicação prática no Scratch
  - Algoritmos no App Inventor
  - Aplicação prática App Inventor

Módulo 4: Mundo Digital: Como Funcionam os Computadores

  - Os principais componentes de um computador
  - Representações de dados e aritmética de computadores
  - Evolução da arquitetura de computadores
  - Componentes eletrônicos básicos

Módulo 5: Cultura Digital e Letramento Digital

  - Cultura digital e transformação da educação
  - Letramento digital, letramento algorítmico e alfabetização digital
  - As dimensões do letramento na BNCC: intersecções com o mundo digital
  - Privacidade, proteção de dados e responsabilidade docente no uso de tecnologias

Módulo 6: Inteligência Artificial na Escola

  - Letramento e Inteligência Artificial na Educação
  - Dimensões, aspectos e progressão de competências em IA para professores
  - Curadoria, avaliação e uso crítico de conteúdos gerados por Inteligência Artificial
  - Governança Jurídica da Inteligência Artificial na Educação

Módulo 7: BNCC Computação: Fundamentos e Currículo

  - BNCC Computação: eixos Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital
  - Progressão das habilidades da Educação Infantil ao Ensino Médio
  - Política Nacional de Educação Digital (Lei 14.533/2023) e implementação nas redes
  - Organização curricular: computação como componente ou de forma transversal

Módulo 8: Pensamento Computacional e Computação Desplugada

  - Pensamento computacional: decomposição, padrões, abstração e algoritmos
  - Atividades desplugadas para Educação Infantil e anos iniciais
  - Pensamento computacional integrado à Matemática e à alfabetização
  - Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento do pensamento computacional

Módulo 9: Programação e Projetos nos Anos Finais e no Ensino Médio

  - Introdução à programação em Python para a educação básica
  - Programação de jogos e animações
  - Desenvolvimento de aplicativos e projetos interdisciplinares
  - Avaliação de projetos de programação

Módulo 10: Robótica Educacional e Cultura Maker

  - Fundamentos da robótica educacional
  - Arduino, micro:bit e prototipagem eletrônica
  - Espaços maker e aprendizagem mão na massa
  - Projetos STEAM e resolução de problemas

Módulo 11: Dados, Redes e Cidadania Digital

  - Dados e informação: coleta, organização e visualização com estudantes
  - Internet e redes: como funcionam
  - Cidadania digital: segurança, desinformação e cyberbullying
  - Ética e impactos sociais da computação

Módulo 12: Didática da Computação e Projeto Aplicado

  - Metodologias ativas no ensino de computação
  - Avaliação da aprendizagem em computação
  - Formação docente e implementação da computação na rede de ensino
  - Projeto aplicado: sequência didática de computação para a educação básica
*Pensamento Computacional e Programação na Educação Básica* 720hrsbbbbbb*Módulo 1: Lógica e Raciocínio Computacional*bbb*Módulo 2: Algoritmos e Lógica de Programação*bbb*Módulo 3: Programação Visual com Scratch e App Inventor*bbb*Módulo 4: Mundo Digital: Como Funcionam os Computadores*bbb*Módulo 5: Cultura Digital e Letramento Digital*bbb*Módulo 6: Inteligência Artificial na Escola*bbb*Módulo 7: BNCC Computação: Fundamentos e Currículo*bbb*Módulo 8: Pensamento Computacional e Computação Desplugada*bbb*Módulo 9: Programação e Projetos nos Anos Finais e no Ensino Médio*bbb*Módulo 10: Robótica Educacional e Cultura Maker*bbb*Módulo 11: Dados, Redes e Cidadania Digital*bbb*Módulo 12: Didática da Computação e Projeto Aplicado*bbbbbbVocê pode visualizar a grade completa em https://www.estudesemfronteiras.com/pos-graduacao-ead/educacao/pensamento-computacional-e-programacao-na-educacao-basica-720-horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Esta pós-graduação é destinada a professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, pedagogos, professores de Matemática, Ciências e Tecnologia, coordenadores pedagógicos, gestores e técnicos de secretarias de educação e demais profissionais responsáveis por implementar a computação no currículo escolar.