Pós-Graduação EAD em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura - 720 Horas
*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Objetivo do curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Aprimorar a prática docente no ensino de leitura, escrita, oralidade, gramática e literatura, com base em concepções atualizadas de linguagem e nas diretrizes da BNCC. Capacitar o professor para integrar tecnologias digitais, gêneros midiáticos e ferramentas de inteligência artificial ao ensino de forma crítica e ética. Promover uma atuação docente inclusiva, que valorize a diversidade linguística e contribua para a formação de leitores e escritores críticos e cidadãos.
Conteúdo do pós-graduação ead em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
O ensino de Língua Portuguesa e Literatura ocupa um lugar central na formação de estudantes capazes de ler o mundo com autonomia, expressar-se com clareza e participar ativamente da vida em sociedade. Por isso, a pós-graduação em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura convida o professor a repensar sua prática à luz das concepções contemporâneas de linguagem, da BNCC e dos estudos sociolinguísticos. O curso aborda desde as didáticas da leitura, da escrita, da oralidade e da análise linguística até o letramento literário, a redação para vestibulares e Enem, os gêneros digitais e o uso crítico da inteligência artificial. A perspectiva inclusiva e o respeito à diversidade linguística atravessam toda a formação, preparando o educador para uma prática sensível às diferentes realidades de seus alunos.
Conheça o conteúdo do curso Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Grade do curso
Módulo 1: Fundamentos do Ensino de Língua Materna
  - Competências e habilidades necessárias ao professor de língua portuguesa  - O ensino das concepções de linguagem e língua  - Formação metodológica do professor de Língua Portuguesa e o ensino de língua materna  - A questão do Ensino da GramáticaMódulo 2: Didáticas da Leitura, Escrita, Oralidade e Análise Linguística
  - Práticas didáticas para a leitura em sala de aula  - Práticas didáticas para a escrita em sala de aula  - Práticas didáticas para a oralidade em sala de aula  - Práticas didáticas para a análise linguística na sala de EFMódulo 3: Produção Textual e Avaliação
  - A produção de textos orais e escritos, na escola  - O ensino da (re)escrita  - Avaliação da produção textual  - Como avaliar a relação entre o ensino de leitura, produção textual e gramáticaMódulo 4: Currículo, BNCC e Materiais Didáticos de Língua Portuguesa
  - A BNCC  - Os Livros Didáticos e as Propostas Curriculares  - Produção de Material Didático para o Ensino Médio  - Políticas oficiais de ensino x ensino de gramáticaMódulo 5: Literatura na Escola: Currículo, Ensino e Letramento Literário
  - História do Ensino da Literatura  - Literatura e Currículo  - Laboratório de Ensino de Literatura  - Letramento literárioMódulo 6: Sociolinguística e Variação Linguística no Ensino
  - Sociolinguística: história, conceitos básicos e princípios teóricos  - Preconceito linguístico e regionalismos  - O campo de estudo da sociolinguística: dimensões e metodologias  - Mudança linguística e ensino do português do BrasilMódulo 7: Ensino de Português como Língua Adicional e Diversidade Linguística
  - Diferenças entre língua materna e segunda língua  - O aprendiz de português como segunda língua: necessidades, contextos e trajetórias  - Estratégias de leitura para falantes de outras línguas  - Educação bilíngue e multilinguismo em contextos indígenasMódulo 8: Gêneros Digitais e Letramento Midiático Crítico
  - Leitura crítica de notícias e combate à desinformação em sala de aula  - Podcasts, booktubers e criadores de conteúdo como recurso pedagógico  - Produção de gêneros digitais: memes, stories e microrroteiros  - Ensino de Língua Portuguesa em ambientes virtuais de aprendizagemMódulo 9: Tecnologia e Inteligência Artificial no Ensino de LP e Literatura
  - Uso de IA generativa na correção e no feedback de produção textual  - Ferramentas digitais para o ensino de gramática e ortografia  - Uso crítico e ético da IA na leitura e escrita dos estudantes  - Curadoria de conteúdos digitais para o ensino de LiteraturaMódulo 10: Redação para Vestibular e Enem
  - A estrutura do texto dissertativo-argumentativo no Enem  - Estratégias de correção e feedback de redação segundo as competências do Enem  - Repertório sociocultural e argumentação na redação  - Propostas de intervenção e coerência textual na redação nota 1000Módulo 11: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Perspectiva Inclusiva
  - Adaptações curriculares em Língua Portuguesa para alunos com deficiência  - Estratégias de leitura e escrita para alunos com dislexia e outros transtornos de aprendizagem  - Literatura acessível: audiolivros, textos adaptados e recursos multissensoriais  - Ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos: Libras como primeira línguaMódulo 12: Formação Docente Continuada e Políticas Linguísticas
  - Políticas públicas de formação continuada para professores de Língua Portuguesa  - Legislação educacional aplicada ao ensino de língua materna e literatura  - Direitos linguísticos e educação para populações indígenas e imigrantes  - Educação linguística e cidadania: o papel do professor de portuguêsComo funciona o curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.
Público-alvo do pós-graduação ead em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
Esta pós-graduação é voltada para professores de Língua Portuguesa e Literatura do ensino fundamental e médio, graduados em Letras, pedagogos, coordenadores pedagógicos, professores de cursinhos e demais profissionais que atuam com ensino de língua materna, produção textual e leitura.