Pós-Graduação EAD em Avaliações Psicológicas - 720 Horas

O curso de Pós-Graduação em Avaliações Psicológicas oferece uma abordagem sobre a teoria e prática da avaliação psicológica. Ele é projetado para psicólogos e profissionais de áreas relacionadas que desejam aprofundar seus conhecimentos e habilidades na administração, interpretação e aplicação de instrumentos de avaliação psicológica em diversas configurações.

Conheça o conteúdo do curso Avaliações Psicológicas

Grade do curso

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

  - Avaliação Psicológica e seus instrumentos: testes, entrevistas, observações sistemáticas e análises de documentos
  - Escolha dos recursos para a avaliação psicológica e elaboração de laudos
  - Avaliação psicológica coletiva x individualizada: resultados e recomendações
  - Limites e princípios éticos da Avaliação Psicológica: competências do psicólogo e recomendações do CFP

MÓDULO 2: TESTES DE INTELIGÊNCIA I

  - Escala de Inteligência Wechsler: aplicação em crianças e adultos (WISC IV e WAIS III)
  - Escala Geral (MPR) e Escala de Matrizes de Vienna
  - Testes não-verbais de inteligência (G-36, G-38, MIG, R1 e R2)
  - Teste Não-Verbal de Inteligência Geral BETA-III e SON-R 2½-7[a]

MÓDULO 3: TESTES DE INTELIGÊNCIA II

  - Raciocínio Abstrato, Espacial, Mecânico e Verbal (BRD_AR, BRD_SR, BRD_MR e BRD_VR)
  - Teste Conciso de Raciocínio (TCR) e Teste de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo (TDRI)
  - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey
  - Matrizes de Raven: Avançada e Progressiva Colorida (CPM)

MÓDULO 4: TESTES DE ATENÇÃO

  - AOL, Bateria de Avaliação para Seleção - eletrônica (BASe) e Bateria Rotas de Atenção (Rotas)
  - Bateria de Funções Mentais para Motorista - Testes de Atenção (BFM-1, BFM-2 e BFM-4)
  - Avaliação da Atenção (BPA e BPA-2), Atenção Seletiva (EASV, TAS) e Atenção Dividida e Alternada (TEADI, TEALT)
  - Testes de Atenção Concentrada: TEACO-FF, AC15, TEACO-2

MÓDULO 5: TESTES ESPECÍFICOS DE PERSONALIDADE I

  - Escala Fatorial de Neuroticismo Revisada (EFN-R) e Escala Brasileira de Apego (EBRAPEG-A)
  - Inventário de Expressão de Raiva como Estado e Traço (STAXI-2)
  - Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-6, IFP-II e IFP-R)
  - Inventário Hogan de Personalidade (HPI) e Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)

MÓDULO 6: TESTES ESPECÍFICOS DE PERSONALIDADE II

  - Testes Expressivos (Palográfico)
  - Elaboração de questionário de Personalidade para Crianças e Adolescentes (EPQ-J)
  - Teste de Apercepção Infantil: Figuras de Animais e Humanas
  - Z-Teste Coletivo e Individual Técnica de Zulliger

MÓDULO 7: TESTES DE INTERESSES, MOTIVAÇÕES, NECESSIDADES, EXPECTATIVAS E PERSONALIDADE

  - Avaliação dos Interesses Profissionais (AIP), Questionário de Avaliação Tipológica (QUATI) e HumanGuide
  - A Técnica do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP)
  - Teste de Pfister
  - Bateria Fatorial de Personalidade (BFP)

MÓDULO 8: TESTES DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

  - Bateria Online de Inteligência Emocional (BOLIE) e Inventário de Habilidades Sociais 2 (IHS 2 Del Prette)
  - Escala de Desregulação Emocional Adultos e Escala de Desregulação Emocional Infanto-Juvenil (EDEA e EDEIJ)
  - Escala de Maturidade Mental Colúmbia Edição Brasileira Revisada (CMMS 3)
  - Marcadores De Resiliência Infantil (MRI) e Questionário de Busca Auto-Dirigida (SDS)

MÓDULO 9: TESTES DE APRENDIZAGEM, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

  - Escala de Identificação de Características Associadas às Altas Habilidades/Superdotação - Autorrelato (Eicah/Sd)
  - Teste de Identificação de Sinais de Dislexia (TISD)
  - Teste de Habilidades Sociais para crianças em situação escolar (THAS-C) e Teste de Habilidades e Conhecimento pré-alfabetização (THCP)
  - Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS)

MÓDULO 10: TESTES DE SAÚDE MENTAL E PSICOPATOLOGIA

  - Escala de Ideação Suicida Beck (BSS) e Escala de Riscos para Suicídio (RISC)
  - Inventário de Ansiedade Beck (BAI) e Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp
  - Escala Brasileira de Burnout (EBBurn)
  - Humor: Bateria de Escalas de Sintomas Internalizantes Infanto-juvenil (HUMOR-IJ)

MÓDULO 11: TESTES NEUROPSICOLÓGICOS

  - Teste de Atenção Visual (TAVIS 4)
  - Teste de Cancelamento dos Sinos e Teste de Memória de Reconhecimento Memore
  - Teste Gestaltico Visomotor de Bender e Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST)
  - Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil (NEUPSILIN-Inf)

MÓDULO 12: TESTES DE CRENÇAS, VALORES E ATITUDES

  - Escala Baptista de Depressão - versão idosos (EBADEP-ID) e Escala de Desesperança BECK (BHS)
  - Escala de Autoeficácia no Trabalho (EAE-T) e Escala de Inteligência Emocional Brasileira (EI-BR)
  - Inventário de Personalidade Hexadimensional (IPHEXA)
  - Psicodiagnóstico Miocinético (PMK)
Avaliações Psicológicas 720hrs Módulo: MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA   - Avaliação Psicológica e seus instrumentos: testes, entrevistas, observações sistemáticas e análises de documentos   - Escolha dos recursos para a avaliação psicológica e elaboração de laudos   - Avaliação psicológica coletiva x individualizada: resultados e recomendações   - Limites e princípios éticos da Avaliação Psicológica: competências do psicólogo e recomendações do CFP Módulo: MÓDULO 2: TESTES DE INTELIGÊNCIA I   - Escala de Inteligência Wechsler: aplicação em crianças e adultos (WISC IV e WAIS III)   - Escala Geral (MPR) e Escala de Matrizes de Vienna   - Testes não-verbais de inteligência (G-36, G-38, MIG, R1 e R2)   - Teste Não-Verbal de Inteligência Geral BETA-III e SON-R 2½-7[a] Módulo: MÓDULO 3: TESTES DE INTELIGÊNCIA II   - Raciocínio Abstrato, Espacial, Mecânico e Verbal (BRD_AR, BRD_SR, BRD_MR e BRD_VR)   - Teste Conciso de Raciocínio (TCR) e Teste de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo (TDRI)   - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey   - Matrizes de Raven: Avançada e Progressiva Colorida (CPM) Módulo: MÓDULO 4: TESTES DE ATENÇÃO   - AOL, Bateria de Avaliação para Seleção - eletrônica (BASe) e Bateria Rotas de Atenção (Rotas)   - Bateria de Funções Mentais para Motorista - Testes de Atenção (BFM-1, BFM-2 e BFM-4)   - Avaliação da Atenção (BPA e BPA-2), Atenção Seletiva (EASV, TAS) e Atenção Dividida e Alternada (TEADI, TEALT)   - Testes de Atenção Concentrada: TEACO-FF, AC15, TEACO-2 Módulo: MÓDULO 5: TESTES ESPECÍFICOS DE PERSONALIDADE I   - Escala Fatorial de Neuroticismo Revisada (EFN-R) e Escala Brasileira de Apego (EBRAPEG-A)   - Inventário de Expressão de Raiva como Estado e Traço (STAXI-2)   - Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-6, IFP-II e IFP-R)   - Inventário Hogan de Personalidade (HPI) e Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) Módulo: MÓDULO 6: TESTES ESPECÍFICOS DE PERSONALIDADE II   - Testes Expressivos (Palográfico)   - Elaboração de questionário de Personalidade para Crianças e Adolescentes (EPQ-J)   - Teste de Apercepção Infantil: Figuras de Animais e Humanas   - Z-Teste Coletivo e Individual Técnica de Zulliger Módulo: MÓDULO 7: TESTES DE INTERESSES, MOTIVAÇÕES, NECESSIDADES, EXPECTATIVAS E PERSONALIDADE   - Avaliação dos Interesses Profissionais (AIP), Questionário de Avaliação Tipológica (QUATI) e HumanGuide   - A Técnica do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP)   - Teste de Pfister   - Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) Módulo: MÓDULO 8: TESTES DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS   - Bateria Online de Inteligência Emocional (BOLIE) e Inventário de Habilidades Sociais 2 (IHS 2 Del Prette)   - Escala de Desregulação Emocional Adultos e Escala de Desregulação Emocional Infanto-Juvenil (EDEA e EDEIJ)   - Escala de Maturidade Mental Colúmbia Edição Brasileira Revisada (CMMS 3)   - Marcadores De Resiliência Infantil (MRI) e Questionário de Busca Auto-Dirigida (SDS) Módulo: MÓDULO 9: TESTES DE APRENDIZAGEM, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS   - Escala de Identificação de Características Associadas às Altas Habilidades/Superdotação - Autorrelato (Eicah/Sd)   - Teste de Identificação de Sinais de Dislexia (TISD)   - Teste de Habilidades Sociais para crianças em situação escolar (THAS-C) e Teste de Habilidades e Conhecimento pré-alfabetização (THCP)   - Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS) Módulo: MÓDULO 10: TESTES DE SAÚDE MENTAL E PSICOPATOLOGIA   - Escala de Ideação Suicida Beck (BSS) e Escala de Riscos para Suicídio (RISC)   - Inventário de Ansiedade Beck (BAI) e Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp   - Escala Brasileira de Burnout (EBBurn)   - Humor: Bateria de Escalas de Sintomas Internalizantes Infanto-juvenil (HUMOR-IJ) Módulo: MÓDULO 11: TESTES NEUROPSICOLÓGICOS   - Teste de Atenção Visual (TAVIS 4)   - Teste de Cancelamento dos Sinos e Teste de Memória de Reconhecimento Memore   - Teste Gestaltico Visomotor de Bender e Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST)   - Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil (NEUPSILIN-Inf) Módulo: MÓDULO 12: TESTES DE CRENÇAS, VALORES E ATITUDES   - Escala Baptista de Depressão - versão idosos (EBADEP-ID) e Escala de Desesperança BECK (BHS)   - Escala de Autoeficácia no Trabalho (EAE-T) e Escala de Inteligência Emocional Brasileira (EI-BR)   - Inventário de Personalidade Hexadimensional (IPHEXA)   - Psicodiagnóstico Miocinético (PMK)

Ao acessar a plataforma de aprendizagem (AVA), você visualizará o pós-graduação ead em avaliações psicológicas 720 horas e suas unidades de aprendizagem (módulos). Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 4 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos. Observa-se que o desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Para você receber seu certificado, deverá realizar uma avaliação final com 10 questões de múltipla escolha, sendo necessário o acerto de 70% das questões ou mais para aprovação. Será possível realizar a prova até 2 vezes.

Psicólogos, terapeutas e outras pessoas interessadas. Lembrando que, de acordo com o CFP (Conselho Federal de Psicologia), a aplicação de testes psicológicos é restrita aos psicólogos devidamente cadastrados na entidade.

Capacitar os alunos a compreenderem os fundamentos teóricos subjacentes aos métodos de avaliação psicológica. Desenvolver habilidades práticas na seleção, administração e interpretação de uma variedade de instrumentos de avaliação psicológica. Explorar a ética e os aspectos legais envolvidos na prática da avaliação psicológica. Fornecer conhecimentos sobre as aplicações específicas da avaliação psicológica em diferentes contextos, como clínico, educacional, organizacional, forense, entre outros.