Pós-Graduação EAD em Avaliações Psicológicas na Educação - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Avaliações Psicológicas na Educação

Conteúdo do pós-graduação ead em Avaliações Psicológicas na Educação

Este curso aborda a integração de avaliações psicológicas fundamentais na prática educacional contemporânea. Os participantes serão guiados através dos princípios, métodos e aplicações das avaliações psicológicas na educação, visando entender profundamente o desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental dos alunos.

Conheça o conteúdo do curso Avaliações Psicológicas na Educação

Grade do curso


MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  - Psicologia Educacional
  - Concepção do desenvolvimento humano
  - Os princípios do Desenvolvimento Cognitivo
  - O papel da linguagem no desenvolvimento e na aprendizagem

MÓDULO 2: DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL E APRENDIZAGEM

  - Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida
  - Principais Contextos Sociais que Influenciam o desenvolvimento socioemocional das crianças e adolescentes
  - O Desenvolvimento do Eu e da Moralidade
  - Variações individuais: estilos de aprendizagem, personalidade e temperamento

MÓDULO 3: INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS

  - Intervenção psicopedagógica no processo de alfabetização
  - Introdução à atuação psicopedagógica nos problemas de aprendizagem
  - Identificar para intervir nos problemas de aprendizagem
  - Avaliação da cognição e metacognição

MÓDULO 4: PSICOPEDAGOGIA E NEUROAPRENDIZAGEM

  - Relação entre dificuldade de aprendizagem e as inteligências
  - Determinação e Formas de Avaliar a Inteligência
  - Pensamento, linguagem e inteligência
  - Aprendizagem baseada no cérebro

MÓDULO 5: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS PRINCÍPIOS

  - Princípios da Educação Inclusiva
  - Necessidades Educacionais de Alunos com Deficiência
  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervenção
  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual

MÓDULO 6: FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

  - Avaliação Psicológica e seus instrumentos: testes, entrevistas, observações sistemáticas e análises de documentos
  - Escolha dos recursos para a avaliação psicológica e elaboração de laudos
  - Avaliação psicológica coletiva x individualizada: resultados e recomendações
  - Limites e princípios éticos da Avaliação Psicológica: competências do psicólogo e recomendações do CFP

MÓDULO 7: TESTES DE ATENÇÃO

  - AOL, Bateria de Avaliação para Seleção - eletrônica (BASe) e Bateria Rotas de Atenção (Rotas)
  - Bateria de Funções Mentais para Motorista - Testes de Atenção (BFM-1, BFM-2 e BFM-4)
  - Avaliação da Atenção (BPA e BPA-2), Atenção Seletiva (EASV, TAS) e Atenção Dividida e Alternada (TEADI, TEALT)
  - Testes de Atenção Concentrada: TEACO-FF, AC15, TEACO-2

MÓDULO 8: TESTES DE INTELIGÊNCIA I

  - Escala de Inteligência Wechsler: aplicação em crianças e adultos (WISC IV e WAIS III)
  - Escala Geral (MPR) e Escala de Matrizes de Vienna
  - Testes não-verbais de inteligência (G-36, G-38, MIG, R1 e R2)
  - Teste Não-Verbal de Inteligência Geral BETA-III e SON-R 2½-7[a]

MÓDULO 9: TESTES DE INTELIGÊNCIA II

  - Raciocínio Abstrato, Espacial, Mecânico e Verbal (BRD_AR, BRD_SR, BRD_MR e BRD_VR)
  - Teste Conciso de Raciocínio (TCR) e Teste de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo (TDRI)
  - Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey
  - Matrizes de Raven: Avançada e Progressiva Colorida (CPM)

MÓDULO 10: TESTES DE APRENDIZAGEM, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

  - Escala de Identificação de Características Associadas às Altas Habilidades/Superdotação - Autorrelato (Eicah/Sd)
  - Teste de Identificação de Sinais de Dislexia (TISD)
  - Teste de Habilidades Sociais para crianças em situação escolar (THAS-C) e Teste de Habilidades e Conhecimento pré-alfabetização (THCP)
  - Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS)

MÓDULO 11: TESTES DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

  - Bateria Online de Inteligência Emocional (BOLIE) e Inventário de Habilidades Sociais 2 (IHS 2 Del Prette)
  - Escala de Desregulação Emocional Adultos e Escala de Desregulação Emocional Infanto-Juvenil (EDEA e EDEIJ)
  - Escala de Maturidade Mental Colúmbia Edição Brasileira Revisada (CMMS 3)
  - Marcadores De Resiliência Infantil (MRI) e Questionário de Busca Auto-Dirigida (SDS)

MÓDULO 12: TESTES NEUROPSICOLÓGICOS

  - Teste de Atenção Visual (TAVIS 4)
  - Teste de Cancelamento dos Sinos e Teste de Memória de Reconhecimento Memore
  - Teste Gestaltico Visomotor de Bender e Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST)
  - Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil (NEUPSILIN-Inf)

Como funciona o curso de Avaliações Psicológicas na Educação

pós-graduação ead em avaliações psicológicas na educação 720 horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Público-alvo do pós-graduação ead em Avaliações Psicológicas na Educação

Este curso destina-se a profissionais e estudantes das áreas de psicologia, educação, pedagogia, psicopedagogia e áreas afins interessados em aprimorar suas habilidades de avaliação e intervenção no contexto educacional.

Objetivo do curso de Avaliações Psicológicas na Educação

Explorar as teorias fundamentais por trás das avaliações psicológicas na educação, incluindo o desenvolvimento infantil, teorias de aprendizagem e processos cognitivos. Examinar a colaboração entre profissionais da psicologia e da educação para garantir uma abordagem holística no entendimento das necessidades dos alunos. Aprender técnicas de avaliação psicológica adaptadas para o contexto educacional.

Associação Brasileira de Educação a Distância
Único portal de cursos online que oferece emissão de certificado por instituição de ensino superior credenciada pelo MEC.
Início imediato!

Cursos Relacionados

Mulher com roupas claras realizando tarefas em seu computador

O que nossos alunos têm a dizer

Picture
  • Atendente Eva
  • Olá, sou a Eva, Atendente da Faculdade Metropolitana. Para continuarmos com o atendimento preciso que me informe se já é aluno ou se deseja ser um aluno da Faculdade?

Cadastre seu e-mail


e receba novidades e promoções do
ESTUDE SEM FRONTEIRAS!