Pós-Graduação EAD em Psicologia Jurídica - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Psicologia Jurídica

Grade do curso

PSICOLOGIA JURÍDICA: ANTECEDENTES HISTÓRICOS E EVOLUÇÃO

  - Introdução à Psicologia Geral e à Psicologia Jurídica
  - Psicologia jurídica: antecedentes históricos e evolução
  - Interfaces com outras ciências e atuação interdisciplinar
  - Da Sociedade

ELABORAÇÃO DO PERFIL PSICOLÓGICO NO CONTEXTO DA PSICOLOGIA JURÍDICA

  - Elaboração do perfil psicológico no contexto da psicologia jurídica
  - Exame psicológico de vítimas e agressores
  - A psicologia do comportamento desviante
  - Comportamento desviante e intervenção familiar

PRÁTICA PROFISSIONAL: DAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS

  - Prática profissional: das áreas de intervenção às competências
  - A equipe interdisciplinar nacional no âmbito penal e civil
  - Articulação com os recursos comunitários de reinserção social
  - Comportamento pró-social: desenvolvimento e manutenção

PSICOLOGIA JURÍDICA E AS INSTITUIÇÕES DE JUSTIÇA

  - A agência das instituições de justiça e a reinserção social
  - O sistema presidiário: programas de reabilitação e reintegração social
  - Seletividade penal e processos criminais
  - Direito Penal, Política Criminal e Criminologia

CRIMINOLOGIA COMO CIÊNCIA EMPÍRICA

  - Tópicos da psicologia relacionados ao direito e à criminologia
  - Criminologia como ciência empírica
  - Desenvolvimento histórico da criminologia
  - Escolas criminológicas

TEORIAS E MODELOS EXPLICATIVOS DO CRIME

  - Teorias explicativas do crime
  - Modelo biológico explicativo do crime
  - Modelos psicológicos explicativos do crime
  - Modelos sociológicos explicativos do crime

AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS I

  - Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: vertentes epistemológicas.
  - Escola Psicológica: Teoria Estruturalista.
  - Escola Psicológica: Teoria Behaviorista
  - Escola Psicológica: Teoria Gestaltista.

AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS II

  - Escola Psicológica: Teoria Psicanalítica
  - Escola Psicológica: Teoria Cognitivista.
  - Pesquisa em Psicologia e seus desafios.
  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem.

FUNÇÕES PSICOLÓGICAS

  - Funções Psicológicas Básicas: Sensação e Percepção.
  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição.
  - Pensamento, linguagem e inteligência.
  - Aprendizagem.

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

  - Conceitos e funções da psicologia
  - Psicologia Organizacional ou empresarial: aspectos de saúde.
  - Atuação do Psicólogo na promoção da saúde e bem-estar no trabalho.
  - Personalidade, caráter e ética.

FAMÍLIA, CRIANÇA E ADOLESCENTE

  - Os novos arranjos familiares na sociedade brasileira
  - A criança e o adolescente na sociedade brasileira
  - Adulto jovem: desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial
  - Políticas públicas voltadas à criança e ao adolescente

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Psicologia Jurídica* 600hrsbbbbbb*Módulo: PSICOLOGIA JURÍDICA: ANTECEDENTES HISTÓRICOS E EVOLUÇÃO*bbb  - Introdução à Psicologia Geral e à Psicologia Jurídicabbb  - Psicologia jurídica: antecedentes históricos e evoluçãobbb  - Interfaces com outras ciências e atuação interdisciplinarbbb  - Da Sociedadebbbbbb*Módulo: ELABORAÇÃO DO PERFIL PSICOLÓGICO NO CONTEXTO DA PSICOLOGIA JURÍDICA*bbb  - Elaboração do perfil psicológico no contexto da psicologia jurídicabbb  - Exame psicológico de vítimas e agressoresbbb  - A psicologia do comportamento desviantebbb  - Comportamento desviante e intervenção familiarbbbbbb*Módulo: PRÁTICA PROFISSIONAL: DAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS*bbb  - Prática profissional: das áreas de intervenção às competênciasbbb  - A equipe interdisciplinar nacional no âmbito penal e civilbbb  - Articulação com os recursos comunitários de reinserção socialbbb  - Comportamento pró-social: desenvolvimento e manutençãobbbbbb*Módulo: PSICOLOGIA JURÍDICA E AS INSTITUIÇÕES DE JUSTIÇA*bbb  - A agência das instituições de justiça e a reinserção socialbbb  - O sistema presidiário: programas de reabilitação e reintegração socialbbb  - Seletividade penal e processos criminaisbbb  - Direito Penal, Política Criminal e Criminologiabbbbbb*Módulo: CRIMINOLOGIA COMO CIÊNCIA EMPÍRICA*bbb  - Tópicos da psicologia relacionados ao direito e à criminologiabbb  - Criminologia como ciência empíricabbb  - Desenvolvimento histórico da criminologiabbb  - Escolas criminológicasbbbbbb*Módulo: TEORIAS E MODELOS EXPLICATIVOS DO CRIME*bbb  - Teorias explicativas do crimebbb  - Modelo biológico explicativo do crimebbb  - Modelos psicológicos explicativos do crimebbb  - Modelos sociológicos explicativos do crimebbbbbb*Módulo: AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS I*bbb  - Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: vertentes epistemológicas.bbb  - Escola Psicológica: Teoria Estruturalista.bbb  - Escola Psicológica: Teoria Behavioristabbb  - Escola Psicológica: Teoria Gestaltista.bbbbbb*Módulo: AS ESCOLAS PSICOLÓGICAS II*bbb  - Escola Psicológica: Teoria Psicanalíticabbb  - Escola Psicológica: Teoria Cognitivista.bbb  - Pesquisa em Psicologia e seus desafios.bbb  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem.bbbbbb*Módulo: FUNÇÕES PSICOLÓGICAS*bbb  - Funções Psicológicas Básicas: Sensação e Percepção.bbb  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição.bbb  - Pensamento, linguagem e inteligência.bbb  - Aprendizagem.bbbbbb*Módulo: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL*bbb  - Conceitos e funções da psicologiabbb  - Psicologia Organizacional ou empresarial: aspectos de saúde.bbb  - Atuação do Psicólogo na promoção da saúde e bem-estar no trabalho.bbb  - Personalidade, caráter e ética.bbbbbb*Módulo: FAMÍLIA, CRIANÇA E ADOLESCENTE*bbb  - Os novos arranjos familiares na sociedade brasileirabbb  - A criança e o adolescente na sociedade brasileirabbb  - Adulto jovem: desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocialbbb  - Políticas públicas voltadas à criança e ao adolescentebbbbbb*Módulo: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Este curso de pós-graduação lato sensu é organizado em módulos, cada qual composto por unidades de aprendizagem. Uma unidade de aprendizagem é constituída por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos.

O desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota, tendo papel apenas de promover a reflexão sobre os temas e a fixação dos conteúdos.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas (A, B, C, D, E), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso. Caso você tenha interesse em realizar um Trabalho de Conclusão de Curso, será possível optar pela entrega.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará um módulo ao aluno a cada intervalo X de dias que será calculado automaticamente, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída no período de 6 meses (curso intensivo) ou de 12 meses.

Destinado a psicólogos, gestores de recursos humanos, pedagogos, desenvolvedores do potencial humano e graduados de áreas afins.

A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.