Pós-Graduação EAD em Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas

Objetivo do curso de Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas

Compreender criticamente o fenômeno do bullying e do cyberbullying no contexto educacional, analisando suas dimensões psicossociais, culturais e institucionais, bem como seus impactos na saúde mental de crianças, adolescentes e profissionais da educação. Desenvolver competências técnico-pedagógicas para identificação, avaliação e intervenção em situações de violência escolar e digital, incluindo a mediação de conflitos, o uso de instrumentos psicossociais e a promoção de ambientes escolares seguros e inclusivos. Planejar e implementar ações institucionais integradas, articulando escola, família e rede de proteção, com base nos marcos legais e éticos vigentes, visando à prevenção do bullying e do cyberbullying e à promoção da convivência e da cidadania digital.

Conteúdo do pós-graduação ead em Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas

A pós-graduação em Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas foi concebida para formar profissionais capazes de compreender, prevenir e intervir, de maneira crítica e fundamentada, nas múltiplas formas de violência que atravessam o ambiente escolar contemporâneo, com ênfase nas dimensões psicossociais, educacionais e jurídico-institucionais. O curso parte do reconhecimento de que o fenômeno do bullying, e suas manifestações ampliadas no ambiente digital, não pode ser compreendido de forma isolada ou meramente comportamental. Trata-se de uma problemática complexa, que envolve processos de socialização, dinâmicas institucionais, relações de poder, desenvolvimento socioemocional e condições mais amplas da cultura contemporânea.

Conheça o conteúdo do curso Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas

Grade do curso


MÓDULO 1: CONVIVÊNCIA ESCOLAR, BULLYING E VIOLÊNCIAS NO CONTEXTO EDUCATIVO

  - Bullying e violências na escola
  - Bullying e capacitismo na escola
  - TDAH, Comportamento Bullying e o papel do professor
  - Mediação de conflitos e promoção de empatia no ambiente escolar

MÓDULO 2: PSICOLOGIA ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO E RELAÇÕES SOCIOEMOCIONAIS

  - A psicologia da educação e seus elementos essenciais
  - Psicologia Educacional
  - Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida
  - Principais Contextos Sociais que Influenciam o desenvolvimento socioemocional das crianças e adolescentes

MÓDULO 3: SAÚDE MENTAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

  - Saúde mental da criança
  - Saúde Mental do Adolescente
  - Risco e problemas de saúde mental de crianças
  - Características da ansiedade: causas e manifestações

MÓDULO 4: COMUNICAÇÃO, CONFLITOS E CLIMA INSTITUCIONAL

  - Ensino-aprendizagem e clima institucional
  - Relação Professor/Aluno
  - As relações entre professor/aluno no processo de ensino e aprendizagem
  - Comunicação Eficaz em Situações de Conflito

MÓDULO 5: VIOLÊNCIA ESCOLAR E CONTEXTO SOCIAL

  - Violência na escola: conceitos e abordagens
  - Relações sociais, poder e exclusão
  - Cultura contemporânea e comportamento juvenil
  - Escola, sociedade e processos de socialização

MÓDULO 6: CYBERBULLYING, CIDADANIA DIGITAL E RISCOS ONLINE

  - Cyberbullying, Discurso de Ódio e Assédio Digital
  - Detox Digital e Cyber Hygene: mini-hábitos e proteção psicológica digital
  - A ansiedade em tempos digitais: papel das redes e da hiperconectividade atual
  - Dependência tecnológica e seus distúrbios: Depressão, Ansiedade e Estresse

MÓDULO 7: DIREITOS, ÉTICA DIGITAL E PROTEÇÃO INFANTOJUVENIL

  - Considerações sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente
  - Direitos humanos e cidadania
  - Proteção de dados pessoais
  - Ética no mundo digital

MÓDULO 8: FAMÍLIA, REDE DE APOIO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

  - Relações família-escola e a mediação da Psicologia Escolar
  - Colaboração família-escola através da orientação e aconselhamento psicopedagógico
  - Focos de intervenção da psicologia escolar: Discentes e a Comunidade
  - O orientador acadêmico: trabalho colaborativo com professores e membros da comunidade escolar

MÓDULO 9: INCLUSÃO, DIVERSIDADE E PREVENÇÃO DE DISCRIMINAÇÕES

  - Diversidade e educação
  - Acessibilidade e inclusão
  - Educação inclusiva
  - Diversidade e inclusão social na sala de aula

MÓDULO 10: INTERVENÇÃO E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS

  - Estratégias de intervenção em situações de bullying
  - Mediação de conflitos no ambiente escolar
  - Práticas restaurativas
  - Atendimento a vítimas, agressores e grupo escolar

MÓDULO 11: ECA DIGITAL, RESPONSABILIDADE CIVIL E PROTEÇÃO INFANTOJUVENIL

  - Considerações sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no contexto digital
  - Responsabilidade civil dos responsáveis legais em casos de bullying e cyberbullying
  - Dinâmicas do cyberbullying: perfis de envolvidos, motivações e impactos psicossociais
  - Direitos, deveres e medidas protetivas em situações de violência digital

MÓDULO 12: PROTOCOLOS INSTITUCIONAIS E RESPONSABILIDADE FAMILIAR NO ENFRENTAMENTO DO BULLYING

  - O papel da família na prevenção do bullying e do cyberbullying
  - Responsabilização parental e aspectos legais nas condutas de filhos
  - Articulação escola-família na mediação de conflitos e promoção da convivência
  - Procedimentos escolares de notificação, mediação e encaminhamento em casos de bullying envolvendo responsáveis legais

Como funciona o curso de Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas

pós-graduação ead em prevenção do bullying e cyberbullying nas escolas 720 horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Público-alvo do pós-graduação ead em Prevenção do Bullying e Cyberbullying nas Escolas

O curso destina-se a profissionais da educação e áreas afins que atuam ou pretendem atuar na promoção da convivência escolar, na prevenção de violências e no cuidado com a saúde mental no contexto educacional. Abrange, especialmente, professores da educação básica e superior, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, gestores escolares e demais profissionais envolvidos na organização e no acompanhamento dos processos educativos. Também se dirige a psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais e outros profissionais que integram ou dialogam com a rede de proteção à infância e à adolescência, interessados em aprofundar conhecimentos sobre bullying, cyberbullying, desenvolvimento socioemocional e intervenção em contextos escolares.

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