Pós-Graduação EAD em Neurodivergência em Meninas e Mulheres: TEA e TDAH - 720 Horas

Compreender os fundamentos do neurodesenvolvimento e os critérios diagnósticos do TEA e do TDAH. Analisar as funções executivas, a autorregulação e as comorbidades associadas ao TDAH. Conduzir processos de avaliação ao longo da vida, reconhecendo vieses e erros no psicodiagnóstico. Reconhecer o fenótipo feminino do autismo, a camuflagem social e o subdiagnóstico do TDAH em meninas. Compreender os impactos das variações hormonais na expressão dos sintomas de TEA e TDAH nas diferentes fases da vida.

A Pós-graduação em Neurodivergência em Meninas e Mulheres: TEA e TDAH aborda um campo de crescente relevância clínica e social: as especificidades da apresentação, do diagnóstico e do cuidado do Transtorno do Espectro Autista e do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no público feminino. Historicamente subdiagnosticadas, meninas e mulheres neurodivergentes frequentemente recebem o diagnóstico tardiamente, muitas vezes após anos de sofrimento psíquico e de diagnósticos equivocados. O curso parte dos fundamentos do neurodesenvolvimento, dos critérios diagnósticos do TEA e do TDAH e das funções executivas, e avança para a avaliação ao longo da vida e os vieses no psicodiagnóstico. Aprofunda o fenótipo feminino do autismo, a camuflagem social (masking), o TDAH desatento em meninas e o diagnóstico tardio na vida adulta. Também analisa a relação entre hormônios e neurodivergência: puberdade, ciclo menstrual, TDPM, gestação, puerpério, perimenopausa e menopausa. A formação contempla a saúde mental e as comorbidades, como ansiedade, depressão, transtornos alimentares, burnout autista e risco de autolesão. Discute ainda questões de gênero, diversidade, violência, relacionamentos, sexualidade, maternidade e parentalidade atípica, além de intervenções baseadas em evidências, tratamento farmacológico, carreira, adaptações no trabalho e direitos.

Conheça o conteúdo do curso Neurodivergência em Meninas e Mulheres: TEA e TDAH

Grade do curso

Módulo 1: Neurodesenvolvimento e Diagnóstico

  - Transtornos do neurodesenvolvimento (TEA, TDAH, TOD)
  - História do Autismo e sua definição
  - Critérios diagnósticos do TEA
  - Neurodesenvolvimento infantil e adolescência

Módulo 2: TDAH e Funções Executivas

  - TDAH, impulsividade e regulação comportamental
  - Funções executivas e autorregulação no contexto escolar
  - Medicamentos utilizados para o tratamento de TDAH e seus efeitos
  - Comorbidades relacionadas ao TDAH: Ansiedade, Depressão, TOC e Transtornos Alimentares

Módulo 3: Avaliação ao Longo da Vida

  - Avaliação neuropsicológica no TEA
  - Avaliação ecológica das funções executivas em contextos clínicos, escolares e ocupacionais
  - Vieses cognitivos e erros no psicodiagnóstico
  - Integração diagnóstica ao longo do ciclo vital

Módulo 4: Corpo Feminino e Hormônios

  - Fisiologia feminina e regulação hormonal
  - Ciclo de vida feminino: uma visão integrada
  - Fases do ciclo menstrual e demandas nutricionais
  - Relação entre hormônios e comportamento alimentar

Módulo 5: Saúde Mental e Comorbidades

  - Transtornos de ansiedade na infância e adolescência
  - Transtorno de ansiedade social em adolescentes
  - ACT aplicada aos transtornos ansiosos e depressivos
  - Transtornos alimentares em mulheres

Módulo 6: Gênero, Diversidade e Violência

  - Gênero, identidade e saúde mental na escola
  - Psicologia Analítica, gênero e diversidade
  - Neurodiversidade, ética e práticas profissionais anticapacitistas
  - Avaliação psicológica e perícia em casos de violência contra a mulher

Módulo 7: Maternidade, Trabalho e Vida Adulta

  - Alterações emocionais na gestação e puerpério
  - O cuidado com a saúde mental no período perinatal
  - Barreiras e avanços na empregabilidade
  - Desenvolvimento afetivo e psicossocial na vida adulta

Módulo 8: O Fenótipo Feminino

  - Fenótipo feminino do autismo
  - Camuflagem social e masking
  - TDAH desatento em meninas: sinais e subdiagnóstico
  - Diagnóstico tardio na vida adulta

Módulo 9: Hormônios e Neurodivergência

  - Puberdade, ciclo menstrual e sintomas de TEA e TDAH
  - TDAH e transtorno disfórico pré-menstrual (TDPM)
  - Gestação, puerpério e neurodivergência
  - Perimenopausa, menopausa e funções executivas

Módulo 10: Saúde Mental da Mulher Neurodivergente

  - Burnout autista e esgotamento
  - Diagnóstico diferencial: ansiedade, depressão, transtornos alimentares e TPB
  - Regulação emocional e impulsividade
  - Autolesão e risco de suicídio em mulheres neurodivergentes

Módulo 11: Relações e Proteção

  - Trauma por abuso e violência e a psicoterapia do apego
  - Relacionamentos, sexualidade e consentimento
  - Maternidade neurodivergente e parentalidade atípica
  - Identidade de gênero e diversidade no espectro

Módulo 12: Intervenção e Autonomia

  - Intervenções baseadas em evidências para mulheres com TEA e TDAH
  - Tratamento farmacológico do TDAH em mulheres
  - Carreira, adaptações no trabalho e direitos
  - Grupos de Apoio e Terapia de Grupo
*Neurodivergência em Meninas e Mulheres: TEA e TDAH* 720hrsbbbbbb*Módulo 1: Neurodesenvolvimento e Diagnóstico*bbb*Módulo 2: TDAH e Funções Executivas*bbb*Módulo 3: Avaliação ao Longo da Vida*bbb*Módulo 4: Corpo Feminino e Hormônios*bbb*Módulo 5: Saúde Mental e Comorbidades*bbb*Módulo 6: Gênero, Diversidade e Violência*bbb*Módulo 7: Maternidade, Trabalho e Vida Adulta*bbb*Módulo 8: O Fenótipo Feminino*bbb*Módulo 9: Hormônios e Neurodivergência*bbb*Módulo 10: Saúde Mental da Mulher Neurodivergente*bbb*Módulo 11: Relações e Proteção*bbb*Módulo 12: Intervenção e Autonomia*bbbbbbVocê pode visualizar a grade completa em https://www.estudesemfronteiras.com/pos-graduacao-ead/autismo/neurodivergencia-em-meninas-e-mulheres-tea-e-tdah-720-horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Esta pós-graduação é destinada a psicólogos, neuropsicólogos, médicos (especialmente psiquiatras, neurologistas, pediatras e ginecologistas), psicopedagogos, neuropsicopedagogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, nutricionistas e enfermeiros. O curso também atende educadores, orientadores educacionais, profissionais de RH e de diversidade e inclusão e demais interessados em compreender as especificidades do TEA e do TDAH no público feminino e em oferecer um cuidado mais preciso, acolhedor e baseado em evidências.