Pós-Graduação EAD em Arte e Educação - 800 Horas

Conheça o conteúdo do curso Arte e Educação

Grade do curso

Introdução ao conceito de arte

  - Introdução ao conceito de arte
  - Arte pré-histórica
  - Arte grega
  - Arte romana

Arte Medieval

  - Arte medieval
  - Renascimento
  - Renascimento alemão e flamenco
  - Barroco

Maneirismo, Rococó, Neoclassicismo, Expressionismo e Impressionismo

  - Maneirismo e Rococó
  - Neoclassicismo
  - Impressionismo francês
  - Expressionismo alemão

Arte Moderna e Contemporânea

  - Arte contemporânea
  - Arte moderna: principais tendências
  - Pop Art
  - Arte pós-moderna

Arte e Educação

  - A arte e a educação
  - O Conhecimento Artístico Como Reflexão
  - A ARTE E O SIMBÓLICO INFANTIL
  - Fundamentos da arte e seu ensino

Compreensão Estética e a Cultura no Ensino de Artes

  - A arte como representação imaginária da cultura: desenvolvimento da percepção de mundo através da arte
  - Perspectivas culturais no ensino das artes
  - A aquisição do desenho e correspondências com os níveis da compreensão estética
  - Leitura de imagens e as teorias de apreciação estética

Arte e educação no Brasil

  - Arte brasileira
  - Arte e educação no Brasil: Ana Mae Barbosa
  - História e práticas de produções artísticas brasileiras
  - Compreensão das artes cênicas, plásticas, visuais, danças, teatrais, musicais, dentre outras

Situações didáticas para o ensino das artes

  - Experiências lúdicas de linguagem e imaginação criadora
  - O papel do professor nas linguagens artísticas
  - O processo criador/criativo do educador artístico
  - Situações didáticas para o ensino das artes; uma questão metodológica

Situações didáticas para o ensino das artes II

  - Processos didático-pedagógicos e as múltiplas dimensões da cultura
  - Literatura: arte ou pedagogia?
  - A mediação em artes: do museu à sala de aula
  - Reorganização curricular: o ensino das Artes Visuais no marco curricular construtivista

A aprendizagem das Linguagens Artisticas

  - As linguagens artísticas e sua contribuição para a aprendizagem significativa de crianças pequenas.
  - Linguagens artísticas: ensino de música
  - Linguagens artísticas: ensino de teatro
  - Linguagens artísticas: ensino de dança

Legislação e Avaliação no Ensino de Artes

  - Legislação, conceituação e metodologias do ensino das artes na educação: construtos históricos
  - O ensino de Arte na BNCC: Educação Infantil e Ensino Fundamental
  - Artes visuais nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte
  - A AVALIAÇÃO NO ENSINO DAS ARTES

Didática do Ensino Superior

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Arte e Educação* 800hrsbbbbbb*Módulo: Introdução ao conceito de arte*bbb  - Introdução ao conceito de artebbb  - Arte pré-históricabbb  - Arte gregabbb  - Arte romanabbbbbb*Módulo: Arte Medieval*bbb  - Arte medievalbbb  - Renascimentobbb  - Renascimento alemão e flamencobbb  - Barrocobbbbbb*Módulo: Maneirismo, Rococó, Neoclassicismo, Expressionismo e Impressionismo*bbb  - Maneirismo e Rococóbbb  - Neoclassicismobbb  - Impressionismo francêsbbb  - Expressionismo alemãobbbbbb*Módulo: Arte Moderna e Contemporânea*bbb  - Arte contemporâneabbb  - Arte moderna: principais tendênciasbbb  - Pop Artbbb  - Arte pós-modernabbbbbb*Módulo: Arte e Educação*bbb  - A arte e a educaçãobbb  - O Conhecimento Artístico Como Reflexãobbb  - A ARTE E O SIMBÓLICO INFANTILbbb  - Fundamentos da arte e seu ensinobbbbbb*Módulo: Compreensão Estética e a Cultura no Ensino de Artes*bbb  - A arte como representação imaginária da cultura: desenvolvimento da percepção de mundo através da artebbb  - Perspectivas culturais no ensino das artesbbb  - A aquisição do desenho e correspondências com os níveis da compreensão estéticabbb  - Leitura de imagens e as teorias de apreciação estéticabbbbbb*Módulo: Arte e educação no Brasil*bbb  - Arte brasileirabbb  - Arte e educação no Brasil: Ana Mae Barbosabbb  - História e práticas de produções artísticas brasileirasbbb  - Compreensão das artes cênicas, plásticas, visuais, danças, teatrais, musicais, dentre outrasbbbbbb*Módulo: Situações didáticas para o ensino das artes*bbb  - Experiências lúdicas de linguagem e imaginação criadorabbb  - O papel do professor nas linguagens artísticasbbb  - O processo criador/criativo do educador artísticobbb  - Situações didáticas para o ensino das artes; uma questão metodológicabbbbbb*Módulo: Situações didáticas para o ensino das artes II*bbb  - Processos didático-pedagógicos e as múltiplas dimensões da culturabbb  - Literatura: arte ou pedagogia?bbb  - A mediação em artes: do museu à sala de aulabbb  - Reorganização curricular: o ensino das Artes Visuais no marco curricular construtivistabbbbbb*Módulo: A aprendizagem das Linguagens Artisticas*bbb  - As linguagens artísticas e sua contribuição para a aprendizagem significativa de crianças pequenas.bbb  - Linguagens artísticas: ensino de músicabbb  - Linguagens artísticas: ensino de teatrobbb  - Linguagens artísticas: ensino de dançabbbbbb*Módulo: Legislação e Avaliação no Ensino de Artes*bbb  - Legislação, conceituação e metodologias do ensino das artes na educação: construtos históricosbbb  - O ensino de Arte na BNCC: Educação Infantil e Ensino Fundamentalbbb  - Artes visuais nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Artebbb  - A AVALIAÇÃO NO ENSINO DAS ARTESbbbbbb*Módulo: Didática do Ensino Superior*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Profissionais graduados em educação e interessados em Educação e Arte