Pós-Graduação EAD em Terapia Cognitivo-Comportamental - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Terapia Cognitivo-Comportamental

Conteúdo do pós-graduação ead em Terapia Cognitivo-Comportamental

Terapia Cognitivo-Comportamental: Fundamentos, tendências e diferentes contextos

Conheça o conteúdo do curso Terapia Cognitivo-Comportamental

Grade do curso


Introdução à Terapia Cognitivo-Comportamental

  - Conceito de Terapia Cognitivo-Comportamental
  - O desenvolvimento da Terapia Cognitivo-Comportamental de Beck
  - O modelo teórico da Terapia cognitivo-comportamental
  - Teoria Cognitivo-Comportamental e algumas áreas de atuação: Clínica, Escola, Empresa

Teoria Cognitivo-Comportamental aplicada à clínica: visão geral do tratamento

  - Princípios Básicos do Tratamento
  - Conceituação Cognitiva
  - A relação terapêutica
  - Planejamento e estruturação das sessões

A Primeira Sessão

  - Estrutura da primeira sessão
  - Pauta inicial e verificação do humor
  - Identificação do problema e estabelecimento de objetivos
  - Feedback e exercícios de tarefa

A Segunda Sessão

  - Estrutura da segunda sessão
  - Parte inicial e intermediária
  - Resumo inicial e feedback
  - Próximas sessões

Pensamentos Automáticos

  - Conceito e características
  - Avaliação dos pensamentos automáticos
  - A compreensão do paciente em relação aos pensamentos automáticos
  - Ensinando o paciente a avaliar seus pensamentos automáticos

Crenças

  - Conceito de crenças nucleares e intermediárias
  - A relação entre crenças e pensamentos automáticos
  - Crenças nucleares negativas
  - Desenvolvimento de novas crenças nucleares

Tratamento, Término e Recaídas

  - Atividades iniciais, durante e no término das terapias
  - Técnicas adicionais
  - Problemas na terapia
  - Término e prevenção de recaída

Terapia Cognitivo-Comportamental Aplicada ao Contexto Escolar/Educacional

  - O psicólogo Escolar e suas atribuições
  - Terapia Cognitivo-Comportamental na escola
  - Intervenções e possibilidades de atuação da Terapia Cognitivo-Comportamental na escola
  - Contribuições da Teoria Cognitivo-comportamental na prevenção e promoção de saúde no contexto escolar/educativo

Terapia Cognitivo-Comportamental, Escola e Habilidades Socioemocionais

  - Conceito de Habilidades socioemocionais
  - Habilidades Socioemocionais e psicologia cognitivo-comportamental no contexto escolar
  - Estratégias e práticas cognitivo-comportamentais para desenvolvimento de habilidades socioemocionais
  - O Projeto de Ensino como metodologia no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais

Terapia Cognitivo-Comportamental Aplicada às Empresas

  - O Psicólogo Organizacional e suas atribuições
  - Terapia Cognitivo-comportamental nas Empresas
  - Intervenções da Teoria Cognitivo-Comportamental nas Empresas
  - Contribuições da Teoria Cognitivo-Comportamental no contexto das empresas e organizações

Terapia Cognitivo-Comportamental e Gestão de Pessoas

  - Recrutamento, Seleção, Treinamento e Desenvolvimento
  - Clima Organizacional
  - Motivação, incentivo e empoderamento
  - Avaliação de Desempenho

Terapia Cognitivo-Comportamental, Gestão de Pessoas e Saúde Mental

  - Qualidade de vida no trabalho
  - Terapia Cognitivo-Comportamental e Qualidade de Vida no Trabalho
  - Síndrome de Burnout: conceito e implicações na saúde mental do trabalhador
  - Terapia Cognitivo-Comportamental e Síndrome de Burnout: Possibilidades e intervenções

Como funciona o curso de Terapia Cognitivo-Comportamental

pós-graduação ead em terapia cognitivo-comportamental   720 horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Público-alvo do pós-graduação ead em Terapia Cognitivo-Comportamental

O público-alvo do curso de Terapia Cognitivo-Comportamental: Fundamentos, tendências e diferentes contextos são Psicólogos graduados, interessados na Terapia Cognitivo-Comportamental e na sua aplicabilidade em diferentes contextos. A Pós-Graduação Lato Sensu tem por objetivo especializar o estudante na área de interesse. Observa-se que os cursos de pós-graduação não habilitam para o exercício profissional, mas sim os cursos de graduação.

Objetivo do curso de Terapia Cognitivo-Comportamental

Terapia Cognitivo-Comportamental: Fundamentos, tendências e diferentes contextos

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O que nossos alunos têm a dizer

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