Pós-Graduação EAD em Psicologia Social e a Antropologia - 720 Horas
*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Psicologia Social e a Antropologia
Objetivo do curso de Psicologia Social e a Antropologia
Compreender os fundamentos da Psicologia Social e da Antropologia. Analisar processos culturais, identitários e comunitários contemporâneos. Desenvolver competências para atuação em projetos sociais, educacionais e comunitários. Refletir sobre diversidade, inclusão, direitos humanos e participação social. Formar profissionais capazes de interpretar criticamente os fenômenos sociais e culturais contemporâneos.
Conteúdo do pós-graduação ead em Psicologia Social e a Antropologia
A Pós-graduação em Psicologia Social e a Antropologia promove uma formação interdisciplinar voltada à compreensão das relações entre indivíduo, cultura, sociedade e processos de construção da identidade. O curso articula conceitos da Psicologia Social, Antropologia, Sociologia e Estudos Culturais para analisar fenômenos contemporâneos como diversidade, movimentos sociais, subjetividade, cultura, grupos, comunidade e direitos humanos. Ao longo da formação, o estudante desenvolve uma compreensão crítica sobre os processos sociais que influenciam o comportamento humano, as relações comunitárias, as desigualdades sociais e as transformações culturais, preparando-se para atuar em diferentes contextos institucionais, educacionais e comunitários.
Conheça o conteúdo do curso Psicologia Social e a Antropologia
Grade do curso
Módulo 1: Fundamentos da Psicologia Social
  - Fundamentos da Psicologia Social  - A Psicologia Social Comunitária: Relações entre História e Desafios Contemporâneos de Atuação  - Subjetividade, Identidade e Representações Sociais  - Influência das Instituições Sociais na formação e desenvolvimento da consciência e da identidade na Psicologia SocialMódulo 2: Antropologia, Cultura e Representação
  - O que é antropologia: ramificações e atribuições  - Stuart Hall: cultura, identidade e representação  - Sociologia da Cultura e sua aplicação na Educação  - Religião como matriz cultural na contemporaneidadeMódulo 3: Grupos, Dinâmicas e Relações Sociais
  - Teorias, estudos psicossociais e tipologia dos grupos sociais  - Modelos sociológicos e tipologia dos pequenos grupos sociais  - Estrutura e Dinâmica de grupos  - Os grupos como lugar de produção da ideologiaMódulo 4: Identidades, Gênero e Diversidade Humana
  - Estereótipos sobre gênero e identidades de gênero  - Diversidade Humana e Deficiência: breve análise sobre os tipos de deficiência  - Questões Contemporâneas sobre Diversidade Humana  - Estratégias para Promover a Diversidade e InclusãoMódulo 5: Movimentos Sociais, Políticas e Participação
  - Os sujeitos políticos em sua diversidade: os movimentos sociais urbanos  - A história e memória dos movimentos sociais: as mobilizações coletivas contemporâneas  - Inclusão e as Políticas Públicas: a educação, cultura, esporte e lazer  - Educação e movimentos populares: Movimentos sociais, cidadania e educaçãoMódulo 6: Intervenção Comunitária e Rede de Apoio
  - A metodologia da Psicologia Comunitária  - Prática social comunitária e as exigências dos planos e programas governamentais  - Sociologia Comunitária e Intervenção Psicossocial  - Lutas Populares nas Décadas de 1960 a 1980 e a Consolidação da Psicologia Social Comunitária no BrasilMódulo 7: Saúde Pública, Comunidade e Sofrimento Psicossocial
  - Intervenção e Prevenção da Violência  - A alimentação como área de intervenção prioritária da saúde pública e da psicologia comunitária  - Terapia Comunitária e Grupos de Ajuda Mútua focados em dependência química  - Reinserção Social, relação comunitária e prevenção da recaídaMódulo 8: Cultura, Subjetividade e Mídias
  - A construção da subjetividade nas relações virtuais  - Intervenção socioeducativa: Cultura e Ciclo de Vida  - A complexidade das identidades midiáticas  - Comunicação, cultura e sociedadeMódulo 9: Educação, Inclusão e Cultura de Paz
  - Diversidade e Inclusão: implementação de programas e casos de sucesso  - Diversidade e inclusão como valores  - Mediação de conflitos e cultura de paz na escola  - Mediação de conflitos e promoção de empatia no ambiente escolarMódulo 10: Abordagens Grupais, Família e Comunidade
  - Grupos Operativos em Psicologia Social  - Grupos Multifamiliares  - Logoterapia com Grupos, Casais e Famílias  - Grupos Operativos e Psicodrama EducacionalMódulo 11: Raça, Etnicidade e Direitos Culturais
  - Racismo estrutural e formação das identidades étnicas  - História e cultura afro-brasileira e indígena no ENADE  - Teorias Feministas, Teoria Queer, Pensamento Decolonial e Estudos Culturais  - Inclusão Social e o Princípio da DiversidadeMódulo 12: Tendências, Dados Sociais e Análise Cultural Contemporânea
  - Arquétipos culturais e coletivos sociais  - Psicologia Analítica e diversidade cultural  - Psicologia Analítica aplicada a grupos, organizações e comunidades  - Psicologia Social, direitos humanos e justiça socialComo funciona o curso de Psicologia Social e a Antropologia
Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.
Público-alvo do pós-graduação ead em Psicologia Social e a Antropologia
Esta pós-graduação é voltada para graduados em Psicologia, Serviço Social, Pedagogia, Ciências Sociais, Antropologia, História, Educação, Direito e demais profissionais interessados nos estudos sociais e culturais.