Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa

*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

  MÓDULO 1: COMUNICAÇÃO E LÍNGUA PORTUGUESA

  - Elementos da comunicação
  - Comunicação verbal e não verbal
  - Comunicação nas escolas
  - Os meios de comunicação de massa e a educação

  MÓDULO 2: AUTONOMIA, CRÍTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

  - A alfabetização como componente do agir autônomo e crítico
  - Pressupostos de ensino de língua materna, nas séries iniciais
  - Sensibilizar para a democracia e a participação
  - Conhecimento e crítica

  MÓDULO 3: OS GÊNEROS TEXTUAIS NA CONSTRUÇÃO SOCIAL DA LEITURA E DA ESCRITA.

  - Os gêneros textuais na construção social da leitura e da escrita (Parte 1)
  - Os gêneros textuais na construção social da leitura e da escrita (Parte 2)
  - Trabalhando textos de literatura infantil nas séries iniciais (Parte 1)
  - Trabalhando textos de literatura infantil nas séries iniciais (Parte 2)

  MÓDULO 4: LINGUAGENS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA.

  - Variadas linguagens no processo de construção da leitura e escrita (Parte 1)
  - Variadas linguagens no processo de construção da leitura e escrita (Parte 2)
  - O trabalho com a oralidade nas séries iniciais (Parte 1)
  - O trabalho com a oralidade nas séries iniciais (Parte 2)

  MÓDULO 5: LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

  - O uso de ludicidade nas aulas de Língua Portuguesa
  - Ludicidade
  - A ludicidade nas séries iniciais
  - Pressupostos sobre corporeidade e ludicidade

  MÓDULO 6: O LETRAMENTO E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA.

  - Letramento: construção e apropriação da escrita
  - O Letramento como poder social
  - O papel dos conhecimentos de mundo no processo de alfabetização

  MÓDULO 7: TEXTOS FUNDAMENTAIS DE FICÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA I

  - Principais Autores da Ficção Brasileira
  - Autores Contemporâneos da Literatura Ficcional em Língua Portuguesa
  - Principais Autores da Ficção Portuguesa
  - A Construção Imaginária das Identidades Nacionais

  MÓDULO 8: TEXTOS FUNDAMENTAIS DE FICÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA II

  - A Ficção e a Questão da Autoria
  - Narrativa, História e Sociedade
  - Narrativa, realidade e representação: Questões de princípio
  - Formação sociocultural do Brasil III

  MÓDULO 9: LITERATURAS AFRICANAS EM LÍNGUA PORTUGUESA.

  - Contexto Histórico
  - Cultura
  - A cultura e a sociedade
  - Autores Clássicos da Literatura Africana em Literatura Portuguesa

  MÓDULO 10: LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  - A história da literatura infantil brasileira
  - Critérios para análise e seleção de textos de literatura infantil
  - As narrativas infantis
  - Articulação entre literatura e alfabetização

  MÓDULO 11: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes

  MÓDULO 12: DIREITOS HUMANOS

  - DIREITOS HUMANOS
  - Declaração Universal dos Direitos Humanos
  - O sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos

  MÓDULO 12: PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

  - Pedagogia de Projetos

  MÓDULO 6: O LETRAMENTO E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA.

  - Letramento: construção e apropriação da leitura

Este curso de pós-graduação lato sensu é organizado em 12 módulos, cada qual composto por 4 unidades de aprendizagem. Uma unidade de aprendizagem é constituída por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos.

O desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota, tendo papel apenas de promover a reflexão sobre os temas e a fixação dos conteúdos.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas (A, B, C, D, E), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar, ao término do curso, uma prova de recuperação sobre os temas abordados nos módulos em que tenha reprovado.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará ao aluno um módulo por mês, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída em 12 meses.

Após a aprovação em todos os módulos você receberá por correio seu certificado.

Professores de Língua Portuguesa, Literatura, Pedagogos e outros profissionais interessados nessa área de conhecimento.

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