Pós-Graduação em Educação Infantil e Letramento

*Após efetuar o pagamento, você tem até 365 dias para concluir o curso

Conteúdo


MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA

  - Histórico e conceito de psicologia do desenvolvimento
  - A psicologia da educação e seus elementos essenciais
  - Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem
  - Teorias da aprendizagem

MÓDULO 2: LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  - Letramento e o ensino de língua materna
  - Letramento na Educação Infantil
  - Pressupostos de ensino de língua materna, nas séries iniciais
  - Fundamentos da educação infantil

MÓDULO 3: CONTEÚDO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  - Desafios atuais da educação infantil
  - O Brincar e o desenvolvimento das capacidades da criança
  - Ludicidade: o jogo em grupo
  - O cotidiano, a rotina e o desenvolvimento social e moral da criança

MÓDULO 4: O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  - Criatividade na Educação Infantil
  - As práticas pedagógicas na educação infantil
  - A prática pedagógica: organização e planejamento
  - História social da infância e da família

MÓDULO 5: A INTELIGÊNCIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  - As inteligências múltiplas aplicadas à educação infantil
  - Aprendizagem baseada no cérebro
  - Relação entre dificuldades de aprendizagem e as inteligências
  - Pensamento, linguagem e inteligência

MÓDULO 6: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E O ENSINO

  - Dificuldades de aprendizagem e o ensino
  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência física
  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual
  - Políticas de Inclusão versus Educação Bilíngue

MÓDULO 7: DIVERSIDADE E INCLUSÃO

  - Diversidade e educação
  - Diversidade e inclusão
  - O Direito e a educação para a diversidade
  - Diversidade e inclusão social na sala de aula

MÓDULO 8: LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  - A história da literatura infantil brasileira
  - Critérios para análise e seleção de textos de literatura infantil
  - As narrativas infantis
  - Articulação entre literatura e alfabetização

MÓDULO 9: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição
  - Desenvolvimento Cognitivo
  - A teoria de Piaget
  - Sociologia construtivista

MÓDULO 10: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

  - A Informática no Processo de Ensino e de Aprendizagem
  - A Informática na Sociedade em que Vivemos
  - Uso da Tecnologia na Alfabetização
  - O uso da tecnologia

MÓDULO 11: DIREITOS HUMANOS

  - A evolução histórica dos direitos humanos
  - DIREITOS HUMANOS
  - Declaração Universal dos Direitos Humanos
  - O sistema internacional de proteção dos Direitos Humanos

MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes

Como funciona

Este curso de pós-graduação lato sensu é organizado em 12 módulos, cada qual composto por 4 unidades de aprendizagem. Uma unidade de aprendizagem é constituída por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos.

O desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota, tendo papel apenas de promover a reflexão sobre os temas e a fixação dos conteúdos.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas (A, B, C, D, E), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar, ao término do curso, uma prova de recuperação sobre os temas abordados nos módulos em que tenha reprovado.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará ao aluno um módulo por mês, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída em 12 meses.

Após a aprovação em todos os módulos você receberá por correio seu certificado.

Público-alvo

Profissionais da Educação e outras áreas.

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