Pós-Graduação EAD em Educação Física e Nutrição - 600 Horas

Conheça o conteúdo do curso Educação Física e Nutrição

Grade do curso

MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À PROFISSÃO: EDUCAÇÃO FÍSICA I

  - NOÇÕES GERAIS DA PROFISSÃO: DEFINIÇÃO E HISTÓRICO
  - A importância do profissional de Educação Física
  - Intervenções da Educação Física no contexto da Saúde
  - Tendências atuais do mercado de trabalho em Educação Física

MÓDULO 2: INTRODUÇÃO À PROFISSÃO: EDUCAÇÃO FÍSICA II

  - O papel do profissional: lei do exercício profissional
  - Atividades privativas do curso
  - Atividades do profissional como integrante da equipe de saúde
  - Código de Ética da Profissão

MÓDULO 3: METODOLOGIA DO ESPORTE I - VÔLEI E BASQUETE

  - Metodologia de ensino do basquete
  - Construção de minissérie
  - Regras do voleibol
  - Aspectos técnicos e táticos do voleibol

MÓDULO 4: METODOLOGIA DO ESPORTE II - VÔLEI E BASQUETE E GINÁSTICA RITMICA

  - Regras do basquete
  - Características e fundamentos do basquete
  - Evolução histórica do basquete
  - Fundamentos da ginástica rítmica – elementos corporais

MÓDULO 5: METODOLOGIA DO HANDEBOL

  - Controle e avaliação de equipes
  - Conhecimento metodológico, técnico e tático para a educação física
  - Contexto histórico, social e educacional do handebol
  - Regulamentação e arbitragem

MÓDULO 6: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO FÍSICO

  - Ação muscular: concêntrica, excêntrica e isométrica
  - Transição repouso exercício (déficit de oxigênio)
  - Recuperação após o exercício
  - Intensidade e duração

MÓDULO 7: ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO

  - Princípios, fundamentos e diretrizes da Alimentação e Nutrição
  - Orientação para uma Alimentação Saudável
  - O corpo humano e a nutrição
  - Segurança dos Alimentos

MÓDULO 8: NUTRIENTES CALÓRICOS E BALANÇO ENERGÉTICO

  - Nutrientes calóricos e balanço energético - Carboidratos
  - Nutrientes calóricos e balanço energético - Lipídeos
  - Nutrientes calóricos e balanço energético - Proteínas
  - Balanço energético e o controle do peso

MÓDULO 9: NUTRIÇÃO: UM FOCO NOS ESTÁGIOS DA VIDA

  - Nutrição: um foco nos estágios da vida - Gravidez e amamentação
  - Nutrição: um foco nos estágios da vida – da infância até a adolescência
  - Nutrição: um foco nos estágios da vida - No adulto
  - Nutrição esportiva contemporânea

MÓDULO 10: NUTRIÇÃO E DOENÇAS

  - Nutrição nas Doenças Crônicas Não Transmissíveis
  - Nutrição nas doenças neurodegenerativas
  - Transtornos alimentares
  - A desnutrição e suas consequências

MÓDULO 11: NUTRIÇÃO CLÍNICA

  - Nutrição clínica: fundamentos e tipos de dietas
  - Avaliação Nutricional – Métodos e Práticas
  - As Vitaminas
  - Água e minerais

MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultos
  - Relação Professor/Aluno
  - Papel do professor
  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaes
*Educação Física e Nutrição* 600hrsbbbbbb*Módulo: MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À PROFISSÃO: EDUCAÇÃO FÍSICA I*bbb  - NOÇÕES GERAIS DA PROFISSÃO: DEFINIÇÃO E HISTÓRICObbb  - A importância do profissional de Educação Físicabbb  - Intervenções da Educação Física no contexto da Saúdebbb  - Tendências atuais do mercado de trabalho em Educação Físicabbbbbb*Módulo: MÓDULO 2: INTRODUÇÃO À PROFISSÃO: EDUCAÇÃO FÍSICA II*bbb  - O papel do profissional: lei do exercício profissionalbbb  - Atividades privativas do cursobbb  - Atividades do profissional como integrante da equipe de saúdebbb  - Código de Ética da Profissãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 3: METODOLOGIA DO ESPORTE I - VÔLEI E BASQUETE*bbb  - Metodologia de ensino do basquetebbb  - Construção de minissériebbb  - Regras do voleibolbbb  - Aspectos técnicos e táticos do voleibolbbbbbb*Módulo: MÓDULO 4: METODOLOGIA DO ESPORTE II - VÔLEI E BASQUETE E GINÁSTICA RITMICA*bbb  - Regras do basquetebbb  - Características e fundamentos do basquetebbb  - Evolução histórica do basquetebbb  - Fundamentos da ginástica rítmica – elementos corporaisbbbbbb*Módulo: MÓDULO 5: METODOLOGIA DO HANDEBOL*bbb  - Controle e avaliação de equipesbbb  - Conhecimento metodológico, técnico e tático para a educação físicabbb  - Contexto histórico, social e educacional do handebolbbb  - Regulamentação e arbitragembbbbbb*Módulo: MÓDULO 6: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO FÍSICO*bbb  - Ação muscular: concêntrica, excêntrica e isométricabbb  - Transição repouso exercício (déficit de oxigênio)bbb  - Recuperação após o exercíciobbb  - Intensidade e duraçãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 7: ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO*bbb  - Princípios, fundamentos e diretrizes da Alimentação e Nutriçãobbb  - Orientação para uma Alimentação Saudávelbbb  - O corpo humano e a nutriçãobbb  - Segurança dos Alimentosbbbbbb*Módulo: MÓDULO 8: NUTRIENTES CALÓRICOS E BALANÇO ENERGÉTICO*bbb  - Nutrientes calóricos e balanço energético - Carboidratosbbb  - Nutrientes calóricos e balanço energético - Lipídeosbbb  - Nutrientes calóricos e balanço energético - Proteínasbbb  - Balanço energético e o controle do pesobbbbbb*Módulo: MÓDULO 9: NUTRIÇÃO: UM FOCO NOS ESTÁGIOS DA VIDA*bbb  - Nutrição: um foco nos estágios da vida - Gravidez e amamentaçãobbb  - Nutrição: um foco nos estágios da vida – da infância até a adolescênciabbb  - Nutrição: um foco nos estágios da vida - No adultobbb  - Nutrição esportiva contemporâneabbbbbb*Módulo: MÓDULO 10: NUTRIÇÃO E DOENÇAS*bbb  - Nutrição nas Doenças Crônicas Não Transmissíveisbbb  - Nutrição nas doenças neurodegenerativasbbb  - Transtornos alimentaresbbb  - A desnutrição e suas consequênciasbbbbbb*Módulo: MÓDULO 11: NUTRIÇÃO CLÍNICA*bbb  - Nutrição clínica: fundamentos e tipos de dietasbbb  - Avaliação Nutricional – Métodos e Práticasbbb  - As Vitaminasbbb  - Água e mineraisbbbbbb*Módulo: MÓDULO 12: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR*bbb  - Andragogia – princípios da educação de jovens e adultosbbb  - Relação Professor/Alunobbb  - Papel do professorbbb  - Os sistemas de avaliação do ensino superior: Censo da Educação superior, Enade, Sinaesbbb

Este curso de pós-graduação lato sensu é organizado em módulos, cada qual composto por unidades de aprendizagem. Uma unidade de aprendizagem é constituída por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos.

O desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota, tendo papel apenas de promover a reflexão sobre os temas e a fixação dos conteúdos.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas (A, B, C, D, E), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso. Caso você tenha interesse em realizar um Trabalho de Conclusão de Curso, será possível optar pela entrega.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará um módulo ao aluno a cada intervalo X de dias que será calculado automaticamente, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída no período de 6 meses (curso intensivo) ou de 12 meses.

Destinado a profissionais da área da saúde, tais como nutricionistas, médicos, enfermeiros , de redes públicas e privadas e, profissionais da estética e interessados na área nutricional.

Observa-se que este curso não habilita para o exercício da profissão de Nutricionista. Somente o curso de Graduação em Nutrição possui essa finalidade.