Pós-Graduação EAD em Neuroliderança - 720 Horas

O curso de pós-graduação em Neuroliderança combina os campos da neurociência e liderança para oferecer uma compreensão de como o cérebro humano funciona em contextos de liderança e tomada de decisão.

Conheça o conteúdo do curso Neuroliderança

Grade do curso

MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA I

  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcional
  - Fisiologia do Sistema Sensorial, Neurossensorial e Funções Hemisféricas
  - Funções Corticais e Subcorticais
  - Definição e classificação dos neurotransmissores

MÓDULO 2: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA II

  - Catecolaminas: Dopamina, Noradrenalina, Adrenalina e Serotonina
  - Sistema endocanabinoide e Sistema GABAérgico
  - Sistema Glutamatérgico
  - Neuropeptídios e hormônios dos sistemas nervosos central e periférico

MÓDULO 3: FUNÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS

  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição
  - Funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem
  - Emoções: relação com o funcionamento cerebral e processos de aprendizagem
  - Transtornos e condições que influenciam o funcionamento cognitivo

MÓDULO 4: NEUROCIÊNCIA E COMPORTAMENTO HUMANO

  - Teorias do comportamento humano
  - O determinante genético e histórico-social do comportamento humano
  - Neurofisiologia do comportamento humano
  - Aspectos neurobiológicos relacionados à violência e às consequências da violência

MÓDULO 5: NEUROCIÊNCIA APLICADA A TOMADAS DE DECISÃO E FINANÇAS

  - Tomada de Decisão
  - Motivação: teorias da motivação
  - Paradigma da racionalidade e o seu significado em Finanças
  - Neurociência aplicada aos processos de tomada de decisão em Finanças

MÓDULO 6: PRINCÍPIOS DA LIDERANÇA

  - Liderança
  - Os diferentes tipos de líderes
  - Identificação e desenvolvimento de competências de liderança
  - Liderança e Atualidade: Desafios e Oportunidades

MÓDULO 7: LIDERANÇA TRANSFORMADORA

  - Liderança situacional e adaptabilidade
  - Estilos de liderança na mentoria empresarial
  - Desenvolvimento de habilidades de liderança no mentorado
  - Aspectos de liderança diante das mudanças no trabalho

MÓDULO 8: LIDERANÇA AUTÊNTICA

  - Desenvolvendo a liderança autêntica
  - O empoderamento de outros para liderar
  - Confiança e autenticidade para líderes
  - Integrando bem-estar, produtividade e inovação em equipes

MÓDULO 9: AUTOLIDERANÇA E AUTOGESTÃO

  - Os pilares da Autoliderança: Autoconhecimento, Autogestão e Propósito
  - Empoderamento e liderança
  - Administração do tempo e habilidades de autorreflexão
  - Crenças limitantes, síndrome de impostor e a construção da mentalidade de abundância

MÓDULO 10: NEUROCOMUNICAÇÃO I

  - Os Pilares da Neurocomunicação
  - Fundamentos da Neurociência aplicados à Comunicação e Oratória
  - Comunicação X Ansiedade (Gestão de emoções para comunicação persuasiva e autoconfiança)
  - Arquétipos da Neurocomunicação aplicados nas apresentações e negociações

MÓDULO 11: NEUROCOMUNICAÇÃO II

  - Flexibilidade linguística e comportamental para a comunicação de alta performance
  - Rapport da 5ª Geração aplicado na Comunicação persuasiva
  - Perfis comportamentais e linguagens adaptativas para persuasão
  - Storytelling aplicado ao contexto pessoal e empresarial

MÓDULO 12: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

  - Emoções e comportamento
  - Inteligência Emocional
  - Desenvolvimento da inteligência emocional no mentorado
  - Liderança e Inteligência Emocional com a PNL
*Neuroliderança* 720hrsbbbbbb*Módulo: MÓDULO 1: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA I*bbb  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcionalbbb  - Fisiologia do Sistema Sensorial, Neurossensorial e Funções Hemisféricasbbb  - Funções Corticais e Subcorticaisbbb  - Definição e classificação dos neurotransmissoresbbbbbb*Módulo: MÓDULO 2: INTRODUÇÃO À NEUROCIÊNCIA II*bbb  - Catecolaminas: Dopamina, Noradrenalina, Adrenalina e Serotoninabbb  - Sistema endocanabinoide e Sistema GABAérgicobbb  - Sistema Glutamatérgicobbb  - Neuropeptídios e hormônios dos sistemas nervosos central e periféricobbbbbb*Módulo: MÓDULO 3: FUNÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS*bbb  - Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cogniçãobbb  - Funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagembbb  - Emoções: relação com o funcionamento cerebral e processos de aprendizagembbb  - Transtornos e condições que influenciam o funcionamento cognitivobbbbbb*Módulo: MÓDULO 4: NEUROCIÊNCIA E COMPORTAMENTO HUMANO*bbb  - Teorias do comportamento humanobbb  - O determinante genético e histórico-social do comportamento humanobbb  - Neurofisiologia do comportamento humanobbb  - Aspectos neurobiológicos relacionados à violência e às consequências da violênciabbbbbb*Módulo: MÓDULO 5: NEUROCIÊNCIA APLICADA A TOMADAS DE DECISÃO E FINANÇAS*bbb  - Tomada de Decisãobbb  - Motivação: teorias da motivaçãobbb  - Paradigma da racionalidade e o seu significado em Finançasbbb  - Neurociência aplicada aos processos de tomada de decisão em Finançasbbbbbb*Módulo: MÓDULO 6: PRINCÍPIOS DA LIDERANÇA*bbb  - Liderançabbb  - Os diferentes tipos de líderesbbb  - Identificação e desenvolvimento de competências de liderançabbb  - Liderança e Atualidade: Desafios e Oportunidadesbbbbbb*Módulo: MÓDULO 7: LIDERANÇA TRANSFORMADORA*bbb  - Liderança situacional e adaptabilidadebbb  - Estilos de liderança na mentoria empresarialbbb  - Desenvolvimento de habilidades de liderança no mentoradobbb  - Aspectos de liderança diante das mudanças no trabalhobbbbbb*Módulo: MÓDULO 8: LIDERANÇA AUTÊNTICA*bbb  - Desenvolvendo a liderança autênticabbb  - O empoderamento de outros para liderarbbb  - Confiança e autenticidade para líderesbbb  - Integrando bem-estar, produtividade e inovação em equipesbbbbbb*Módulo: MÓDULO 9: AUTOLIDERANÇA E AUTOGESTÃO*bbb  - Os pilares da Autoliderança: Autoconhecimento, Autogestão e Propósitobbb  - Empoderamento e liderançabbb  - Administração do tempo e habilidades de autorreflexãobbb  - Crenças limitantes, síndrome de impostor e a construção da mentalidade de abundânciabbbbbb*Módulo: MÓDULO 10: NEUROCOMUNICAÇÃO I*bbb  - Os Pilares da Neurocomunicaçãobbb  - Fundamentos da Neurociência aplicados à Comunicação e Oratóriabbb  - Comunicação X Ansiedade (Gestão de emoções para comunicação persuasiva e autoconfiança)bbb  - Arquétipos da Neurocomunicação aplicados nas apresentações e negociaçõesbbbbbb*Módulo: MÓDULO 11: NEUROCOMUNICAÇÃO II*bbb  - Flexibilidade linguística e comportamental para a comunicação de alta performancebbb  - Rapport da 5ª Geração aplicado na Comunicação persuasivabbb  - Perfis comportamentais e linguagens adaptativas para persuasãobbb  - Storytelling aplicado ao contexto pessoal e empresarialbbbbbb*Módulo: MÓDULO 12: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL*bbb  - Emoções e comportamentobbb  - Inteligência Emocionalbbb  - Desenvolvimento da inteligência emocional no mentoradobbb  - Liderança e Inteligência Emocional com a PNLbbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

O público-alvo de um curso de pós-graduação em Neuroliderança é amplo e inclui profissionais de diversas áreas que desejam aprimorar suas habilidades de liderança e compreender melhor o funcionamento do cérebro humano em contextos organizacionais.

Capacitar os alunos a compreender os fundamentos da neurociência e sua aplicação prática no contexto da liderança organizacional. Equipar os alunos com conhecimentos e habilidades baseados em evidências derivadas da neurociência para melhorar suas habilidades de liderança, tomada de decisão e gestão de equipes. Capacitar os alunos a liderar de forma mais eficaz, promovendo uma cultura organizacional saudável, colaborativa e produtiva, baseada em uma compreensão mais profunda do funcionamento do cérebro humano.