Curso de Psicologia Educacional

*Após efetuar o pagamento, você tem até 120 dias para concluir o curso

Conteúdo

- A psicologia da educação e seus elementos essenciais
- A condição da ciência psicológica como fundamento da Educação
- Psicologia Educacional: uma ferramenta para um ensino eficiente I
- Psicologia Educacional: uma ferramenta para um ensino eficiente II
- Temas em Psicologia da Educação: motivação, percepção, inteligência, vida afetiva, representações sociais e identidade
- Atuação do Psicólogo no âmbito educacional.
- Desenvolvimento cognitivo e de linguagem I
- Desenvolvimento cognitivo e de linguagem II
- Desenvolvimento cognitivo e de linguagem III
- Contextos Sociais e desenvolvimento socioemocional I
- Contextos Sociais e desenvolvimento socioemocional II
- Contextos Sociais e desenvolvimento socioemocional III
- Processos psicológicos da aprendizagem
- Teorias da aprendizagem
- Relação entre a aprendizagem e o desenvolvimento
- O processo de constituição do conhecimento no ser humano
- Psicologia como ciência e as escolas psicológicas: vertentes epistemológicas.
- Escola Psicológica: Teoria Cognitivista.
- Escola Psicológica: Teoria Psicanalítica
- Escola Psicológica: Teoria Gestaltista.
- Escola Psicológica: Teoria Behaviorista
- Escola Psicológica: Teoria Estruturalista.
- Pesquisa em Psicologia e seus desafios.
- Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem.
- Pensamento, linguagem e inteligência.
- Motivação.
- Aprendizagem.
- Funções Psicológicas Básicas: Memória e Cognição.
- Funções Psicológicas Básicas: Sensação e Percepção.
- Personalidade, caráter e ética.
- Sensibilizar para a democracia e a participação
- O envelhecimento do pessoal docente
- Diversidade e inclusão
- Pluralidade religiosa
- Sexualidade e comportamento
- Identidades de Gênero
- Bullying nas escolas
- Racismo e formação das identidades étnicas
- Grupos, comportamentos e agressividade
- Comportamento pró-social e relacionamento entre iguais
- Arranjos familiares diferentes
- Escola e territórios
- Educação multicultural e diretrizes básicas da lei brasileira
- Cultura e etnicidade
- Somos realmente diferentes?
- Diversidade e educação

Como funciona

Ao acessar a plataforma de aprendizagem (AVA), você visualizará o curso e suas unidades de aprendizagem (módulos). Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um desafio para reflexão sobre o conteúdo; um infográfico; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo; um caso de aplicação prática dos conteúdos; e, por fim, links para materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos. Observa-se que o desafio e o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Para você receber seu certificado, deverá realizar uma avaliação final com 10 questões de múltipla escolha, sendo necessário o acerto de 70% das questões ou mais para aprovação. Será possível realizar a prova até 2 vezes.

Público-alvo

Profissionais da psicologia, educação, estudantes, interessados na área

Objetivo

Abordar de forma abrangente e integrativa aspectos da psicologia na educação.

Associação Brasileira de Educação a Distância
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