Pós-Graduação EAD em Ensino de Português para Estrangeiros - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de Ensino de Português para Estrangeiros

Objetivo do curso de Ensino de Português para Estrangeiros

Compreender os processos de aquisição e aprendizagem do português como segunda língua. Desenvolver práticas pedagógicas voltadas ao ensino de português para diferentes públicos e contextos. Aplicar estratégias de ensino que integrem aspectos linguísticos, culturais e interculturais. Planejar experiências de aprendizagem que favoreçam a comunicação efetiva e a integração sociocultural dos estudantes.

Conteúdo do pós-graduação ead em Ensino de Português para Estrangeiros

A Pós-graduação em Ensino de Português para Estrangeiros visa formar especialistas aptos a atuar no ensino do português como língua adicional em diferentes contextos culturais, acadêmicos e profissionais. A proposta contempla fundamentos linguísticos, aquisição de segunda língua, gramática em uso, oralidade, produção escrita, leitura, cultura brasileira e comunicação intercultural. O curso articula conhecimentos teóricos e práticos para atender às demandas crescentes de internacionalização, mobilidade acadêmica e integração sociocultural de falantes de outras línguas.

Conheça o conteúdo do curso Ensino de Português para Estrangeiros

Grade do curso


Módulo 1: Fundamentos da Língua Portuguesa

  - Consciência fonológica e domínio do princípio alfabético
  - Noções Básicas de Morfologia
  - O estudo da sintaxe
  - Conceitos e interfaces: sintaxe e semântica

Módulo 2: Variação Linguística e Sociolinguística

  - Mudança linguística e ensino do português do Brasil
  - Fatores da variação linguística: fatores internos
  - Fatores da variação linguística: fatores externos
  - Sociolinguística: história, conceitos básicos e princípios teóricos

Módulo 3: Aquisição e Aprendizagem de Segunda Língua

  - Diferenças entre língua materna e segunda língua
  - Motivação, memória e emoções no aprendizado do português como língua adicional
  - O aprendiz de português como segunda língua: necessidades, contextos e trajetórias
  - Aquisição e desenvolvimento da linguagem: reconhecimento de propriedades da língua e comunicação

Módulo 4: Gramática em Uso

  - Tempo e aspecto verbal
  - Concordância e regência
  - Pronomes e preposições
  - Uso de conectores e marcas discursivas

Módulo 5: Oralidade e Comunicação Intercultural

  - Fonética e pronúncia para estrangeiros
  - Fluência e oralidade
  - Conversação em contextos reais
  - Aspectos interculturais da comunicação

Módulo 6: Leitura e Interpretação Textual no PLE

  - Estratégias de leitura para falantes de outras línguas
  - Tipos textuais em português
  - Compreensão e inferência
  - Texto e textualidade: coesão e coerência

Módulo 7: Produção Escrita no PLE

  - Escrita para comunicação cotidiana
  - Escrita acadêmica e profissional
  - Processo de revisão e autoavaliação
  - Feedback e correção para falantes de L2

Módulo 8: Português para situações reais

  - Português para sobrevivência comunicativa (rotina, cidade, serviços)
  - Interações em contextos urbanos: transporte, saúde, compras
  - Conversas informais, gírias e linguagem cotidiana
  - Estratégias para comunicação com fluência funcional

Módulo 9: Cultura e Sociedade Brasileira

  - História e formação cultural do Brasil
  - Festividades e tradições
  - Expressões culturais contemporâneas
  - Relações sociais e etiqueta comunicativa

Módulo 10: Cultura brasileira na linguagem

  - Música, cinema e mídia como ferramentas culturais
  - Festas, costumes e identidades regionais brasileiras
  - Humor, expressões idiomáticas e referências culturais
  - Cultura e choque cultural no aprendizado do português

Módulo 11: Português para integração acadêmica e profissional

  - Português em ambientes de trabalho: reuniões, instruções e convivência
  - Comunicação formal: e-mails, solicitações e mensagens profissionais
  - Português em contextos acadêmicos: universidade, aulas e apresentações
  - Entrevistas, serviços e burocracias: linguagem prática e institucional

Módulo 12: Cultura Digital e Português Contemporâneo

  - Português em redes sociais: usos reais e linguagem híbrida
  - Memes, internet e referências culturais modernas
  - Novas formas de oralidade e escrita digital
  - Desafios interculturais na comunicação online em português

Como funciona o curso de Ensino de Português para Estrangeiros

pós-graduação ead em ensino de português para estrangeiros 720 horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Público-alvo do pós-graduação ead em Ensino de Português para Estrangeiros

Destina-se a graduados em Letras, Pedagogia, Linguística, Tradução, Relações Internacionais e áreas afins, além de professores de idiomas, pesquisadores e profissionais interessados em atuar com ensino de português para estrangeiros em instituições educacionais, programas de intercâmbio, empresas e organizações internacionais.

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