Pós-Graduação EAD em Cuidado e Reabilitação da Pessoa com Deficiência - 720 Horas

Compreender os conceitos de deficiência, funcionalidade e acessibilidade, com base na CIF e no desenho universal. Reconhecer as principais condições neurológicas e as deficiências intelectuais, físicas e sensoriais, e as formas de intervenção. Aplicar recursos de reabilitação neuromotora e de tecnologia assistiva. Planejar programas de exercício adaptado e inclusivo para pessoas com deficiência. Atuar em equipe multiprofissional, com base nas diretrizes do eMulti e do apoio matricial.

A Pós-graduação em Cuidado e Reabilitação da Pessoa com Deficiência oferece uma formação interdisciplinar que integra conhecimentos sobre direitos e funcionalidade, condições neurológicas, deficiências intelectuais, físicas e sensoriais, reabilitação neuromotora, tecnologia assistiva, atividade física adaptada, atuação multiprofissional e redes de cuidado no SUS. A garantia de direitos, da autonomia e da participação social das pessoas com deficiência exige um cuidado que vá além do tratamento clínico e que considere a funcionalidade, a família e o território. Nesse contexto, cresce a demanda por profissionais capazes de atuar em equipes multiprofissionais, de planejar intervenções centradas na pessoa e de articular os serviços da rede de cuidados, em uma perspectiva inclusiva e anticapacitista.

Conheça o conteúdo do curso Cuidado e Reabilitação da Pessoa com Deficiência

Grade do curso

Módulo 1: Deficiência, Funcionalidade e Direitos

  - Conceitos básicos de deficiência, tecnologias assistivas, acessibilidade e educação especial/inclusiva
  - A CIF (Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde) e o desenho universal
  - Informação e a Inclusão: direitos das pessoas com deficiências
  - Neurodiversidade, ética e práticas profissionais anticapacitistas

Módulo 2: Condições Neurológicas

  - Paralisia cerebral: causas, sintomas e tratamento
  - Tipos de lesões no (SNC) sistema nervoso central (TCE e Lesão Medular)
  - Mielomeningocele
  - Esclerose múltipla

Módulo 3: Deficiência Intelectual e Física

  - Deficiência intelectual: conceituação, tipos e Deficiência Intelectual Não-Especificada
  - Intervenção em Deficiências Intelectuais
  - Transtornos Motores e Deficiências Físicas
  - Psicomotricidade aplicada a dificuldades do neurodesenvolvimento

Módulo 4: Funcionalidade e Desempenho Ocupacional

  - Funcionalidade, autonomia e qualidade de vida
  - Atividade da Vida Diária, Atividade Instrumental de Vida Diária, Sono e Descanso
  - Modelo canadense de desempenho ocupacional – Prática baseada no Cliente
  - Método neuroevolutivo Bobath

Módulo 5: Reabilitação Neuromotora

  - Neuropsicomotricidade na reabilitação neuromotora
  - Intervenções psicomotoras em contextos clínicos
  - Exercícios de mobilidade para Fisioterapia e Terapia Ocupacional
  - Musicoterapia em Reabilitação

Módulo 6: Tecnologia Assistiva

  - Dispositivos de assistência: órteses, próteses e demais equipamentos
  - Conceito, Categorias, modelos e classificação dos recursos da Tecnologia Assistiva
  - Tecnologias assistivas digitais e de comunicação voltadas às pessoas com deficiência
  - Governança da tecnologia assistiva: seleção, aquisição, uso e ciclo de vida

Módulo 7: Atividade Física e Participação

  - Avaliação funcional, anamnese e triagem segura para exercício em PcD
  - Prescrição de exercício adaptado para deficiência física e mobilidade reduzida
  - Qualidade de vida, autonomia e funcionalidade em programas inclusivos
  - Musicoterapia em Pessoas com Deficiência

Módulo 8: Equipe Multiprofissional

  - Diretrizes do eMulti: Equipes Multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde
  - Colocando em prática o apoio matricial: Ferramentas do eMulti
  - Planejamento interdisciplinar do cuidado centrado na funcionalidade
  - Papel do terapeuta ocupacional na equipe interdisciplinar

Módulo 9: Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência

  - Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no SUS
  - Centros Especializados em Reabilitação (CER)
  - Atenção domiciliar e cuidados de longa duração
  - Inclusão da Pessoa com Deficiência

Módulo 10: Deficiências Sensoriais e Múltiplas

  - Reabilitação da pessoa com deficiência visual: orientação e mobilidade
  - Audiologia: conceito e ação de tratamento
  - Alunos com Necessidades Educacionais Especiais: Deficiência Múltipla (DMU)
  - Comunicação em saúde e letramento em saúde

Módulo 11: Cuidado ao Longo da Vida

  - Estimulação precoce na primeira infância
  - Doenças raras e condições genéticas: cuidado integral
  - Envelhecimento da pessoa com deficiência
  - Sexualidade e deficiência

Módulo 12: Cuidadores e Gestão do Cuidado

  - Cuidadores familiares e prevenção da sobrecarga
  - Construção de plano terapêutico individualizado
  - Inclusão no trabalho e reabilitação profissional
  - Indicadores de funcionalidade e avaliação de resultados
*Cuidado e Reabilitação da Pessoa com Deficiência* 720hrsbbbbbb*Módulo 1: Deficiência, Funcionalidade e Direitos*bbb*Módulo 2: Condições Neurológicas*bbb*Módulo 3: Deficiência Intelectual e Física*bbb*Módulo 4: Funcionalidade e Desempenho Ocupacional*bbb*Módulo 5: Reabilitação Neuromotora*bbb*Módulo 6: Tecnologia Assistiva*bbb*Módulo 7: Atividade Física e Participação*bbb*Módulo 8: Equipe Multiprofissional*bbb*Módulo 9: Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência*bbb*Módulo 10: Deficiências Sensoriais e Múltiplas*bbb*Módulo 11: Cuidado ao Longo da Vida*bbb*Módulo 12: Cuidadores e Gestão do Cuidado*bbbbbbVocê pode visualizar a grade completa em https://www.estudesemfronteiras.com/pos-graduacao-ead/saude/cuidado-e-reabilitacao-da-pessoa-com-deficiencia-720-horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Profissionais da saúde e da educação que atuam com pessoas com deficiência: terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, psicólogos, enfermeiros, educadores físicos, pedagogos e assistentes sociais. Também é indicado para profissionais das equipes multiprofissionais da Atenção Primária e dos serviços de reabilitação.