Pós-Graduação EAD em Práticas em Terapia Ocupacional - 720 Horas

O curso de Pós-Graduação “Terapia Ocupacional” foi pensado a partir de uma lógica de mercado, contemplando aspectos práticos em suas unidades de aprendizagem, bem como a aplicabilidade de conceitos teóricos, direcionados para o acompanhamento clínico e terapêutico. Para isso, utiliza-se de uma metodologia explicativa, por meio das videoaulas, em conjunto com alguns estudos de caso, que são apresentados para melhor compreensão dos educandos. Como forma de estimular o protagonismo do aluno, materiais exploratórios são compartilhados, fomentando um aprendizado autodidata guiado. Para aprofundar ainda mais os conhecimentos, aplica-se um questionário de sedimentação dos conceitos apreendidos.

Conheça o conteúdo do curso Práticas em Terapia Ocupacional

Grade do curso

MÓDULO 1 – NEUROANATOMIA E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcional
  - Neuroplasticidade Cerebral
  - Desenvolvimento Cerebral e processos de aprendizagem
  - Consciência, memória, instinto, razão e emoção

MÓDULO 2 – PRINCIPAIS DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

  - Dislexia
  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervenção
  - Capacidade atencional
  - Sinais do TEA na infância

MÓDULO 3 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS I

  - Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolar
  - Conceito de Habilidades socioemocionais
  - Habilidades Socioemocionais e psicologia cognitivo-comportamental no contexto escolar
  - O Projeto de Ensino como metodologia no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais

MÓDULO 4 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS II

  - Em busca de uma verdadeira prática inclusiva
  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual
  - Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem
  - Avaliação e prática psicomotoras

MÓDULO 5 – PRINCÍPIOS BÁSICOS DO CORPO HUMANO

  - Anatomia Humana
  - Fisiologia Humana
  - Patologia Geral
  - Reflexos primitivos

MÓDULO 6 – LESÕES E TRAUMAS NO SNC E MUSCOLOESQUELÉTICAS

  - Tipos de lesões no (SNC) sistema nervoso central (TCE e Lesão Medular)
  - AVC e efeitos do envelhecimento sobre o sistema nervoso
  - Lesões Musculoesqueléticas Ligadas ao Trabalho
  - Dispositivos de assistência: órteses, próteses e demais equipamentos

MÓDULO 7 - PRINCIPAIS AFECÇÕES NEUROLÓGICAS E CRÔNICAS INFANTIS

  - Paralisia cerebral: causas, sintomas e tratamento
  - Mielomeningocele
  - Epilepsia
  - Esclerose múltipla

MÓDULO 8 – TÉCNICAS DE REABILITAÇÃO EM DESORDENS NEUROLÓGICAS

  - Integração sensorial de Jean Ayres
  - Grafomotricidade
  - Terapia da mão
  - Método neuroevolutivo Bobath

MÓDULO 9 – TERAPIA OCUPACIONAL EM GRUPO

  - A experiência com grupos na Terapia Ocupacional
  - Características estruturais dos grupos e o contrato
  - Manejo dos grupos em Terapia Ocupacional
  - O papel do coordenador do grupo e a supervisão

MÓDULO 10 – TERAPIA OCUPACIONAL EM IDOSOS

  - Avaliações para idosos
  - Estimulação cognitiva e oficina de jogos para idosos
  - Tipos de atividades diárias, cotidianas e artesanais para idosos
  - Arteterapia para idosos

MÓDULO 11 – EXERCÍCIOS DE REABILITAÇÃO E SAÚDE OCUPACIONAL

  - Modelo canadense de desempenho ocupacional – Prática baseada no Cliente
  - Exercícios de mobilidade para Fisioterapia e Terapia Ocupacional
  - Exercícios para prevenção de acidentes e quedas
  - Saúde Ocupacional e Ergonomia

MÓDULO 12 – OCUPAÇÃO HUMANA E RECURSOS TERAPÊUTICOS

  - Análise de atividades e recursos terapêuticos
  - Lazer e Esporte
  - O brincar na Terapia Ocupacional
  - Atividade da Vida Diária, Atividade Instrumental de Vida Diária, Sono e Descanso
*Práticas em Terapia Ocupacional* 720hrsbbbbbb*Módulo: MÓDULO 1 – NEUROANATOMIA E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM*bbb  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcionalbbb  - Neuroplasticidade Cerebralbbb  - Desenvolvimento Cerebral e processos de aprendizagembbb  - Consciência, memória, instinto, razão e emoçãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 2 – PRINCIPAIS DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA*bbb  - Dislexiabbb  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervençãobbb  - Capacidade atencionalbbb  - Sinais do TEA na infânciabbbbbb*Módulo: MÓDULO 3 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS I*bbb  - Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolarbbb  - Conceito de Habilidades socioemocionaisbbb  - Habilidades Socioemocionais e psicologia cognitivo-comportamental no contexto escolarbbb  - O Projeto de Ensino como metodologia no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionaisbbbbbb*Módulo: MÓDULO 4 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS II*bbb  - Em busca de uma verdadeira prática inclusivabbb  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectualbbb  - Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor e a aprendizagembbb  - Avaliação e prática psicomotorasbbbbbb*Módulo: MÓDULO 5 – PRINCÍPIOS BÁSICOS DO CORPO HUMANO*bbb  - Anatomia Humanabbb  - Fisiologia Humanabbb  - Patologia Geralbbb  - Reflexos primitivosbbbbbb*Módulo: MÓDULO 6 – LESÕES E TRAUMAS NO SNC E MUSCOLOESQUELÉTICAS*bbb  - Tipos de lesões no (SNC) sistema nervoso central (TCE e Lesão Medular)bbb  - AVC e efeitos do envelhecimento sobre o sistema nervosobbb  - Lesões Musculoesqueléticas Ligadas ao Trabalhobbb  - Dispositivos de assistência: órteses, próteses e demais equipamentosbbbbbb*Módulo: MÓDULO 7 - PRINCIPAIS AFECÇÕES NEUROLÓGICAS E CRÔNICAS INFANTIS*bbb  - Paralisia cerebral: causas, sintomas e tratamentobbb  - Mielomeningocelebbb  - Epilepsiabbb  - Esclerose múltiplabbbbbb*Módulo: MÓDULO 8 – TÉCNICAS DE REABILITAÇÃO EM DESORDENS NEUROLÓGICAS*bbb  - Integração sensorial de Jean Ayresbbb  - Grafomotricidadebbb  - Terapia da mãobbb  - Método neuroevolutivo Bobathbbbbbb*Módulo: MÓDULO 9 – TERAPIA OCUPACIONAL EM GRUPO*bbb  - A experiência com grupos na Terapia Ocupacionalbbb  - Características estruturais dos grupos e o contratobbb  - Manejo dos grupos em Terapia Ocupacionalbbb  - O papel do coordenador do grupo e a supervisãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 10 – TERAPIA OCUPACIONAL EM IDOSOS*bbb  - Avaliações para idososbbb  - Estimulação cognitiva e oficina de jogos para idososbbb  - Tipos de atividades diárias, cotidianas e artesanais para idososbbb  - Arteterapia para idososbbbbbb*Módulo: MÓDULO 11 – EXERCÍCIOS DE REABILITAÇÃO E SAÚDE OCUPACIONAL*bbb  - Modelo canadense de desempenho ocupacional – Prática baseada no Clientebbb  - Exercícios de mobilidade para Fisioterapia e Terapia Ocupacionalbbb  - Exercícios para prevenção de acidentes e quedasbbb  - Saúde Ocupacional e Ergonomiabbbbbb*Módulo: MÓDULO 12 – OCUPAÇÃO HUMANA E RECURSOS TERAPÊUTICOS*bbb  - Análise de atividades e recursos terapêuticosbbb  - Lazer e Esportebbb  - O brincar na Terapia Ocupacionalbbb  - Atividade da Vida Diária, Atividade Instrumental de Vida Diária, Sono e Descansobbb

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Graduados em Terapia Ocupacional ou profissionais graduados que tenham interesse na área. É importante ressaltar que a atuação como Terapeuta Ocupacional é vedada a profissionais graduados em Terapia Ocupacional e que tenham registro junto ao CREFITO. Este curso, por sua vez, não é uma graduação, mas sim pós-graduação lato sensu e que, portanto, segue o preconizado na Resolução MEC nº 1 de 06 de abril de 2018.

Compreender os aspectos básicos da Terapia Ocupacional. Conhecer os métodos de intervenção e tratamento da terapia ocupacional.