Pós-Graduação EAD em TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade - 720 Horas

*Após efetuar o pagamento, você tem até 180 dias (curso intensivo) ou 365 dias para concluir o curso de TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade

Conteúdo do pós-graduação ead em TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade

A pós-graduação em TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade foi desenvolvida para capacitar profissionais das áreas da saúde, educação no acolhimento, atendimento e inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), em diferentes contextos da vida social. Com uma abordagem interdisciplinar, o curso promove o entendimento dos aspectos clínicos, pedagógicos e sociais que envolvem os transtornos do neurodesenvolvimento, considerando o papel fundamental da família, da escola e das políticas públicas no processo de inclusão.

Conheça o conteúdo do curso TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade

Grade do curso


MÓDULO 1: CONTEXTUALIZAÇÃO E CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO AUTISMO

  - História do Autismo e sua definição
  - Sinais do TEA na infância
  - Critérios diagnósticos do TEA
  - A importância da família e o diagnóstico

MÓDULO 2: DESENVOLVIMENTO HUMANO E DESAFIOS EM INDIVÍDUOS COM TEA

  - Avaliação neuropsicológica no TEA
  - Ausências de habilidades x excessos de comportamentos disruptivos e inadequados
  - Alterações sensoriais x Birras
  - Estereotipias, comportamentos repetitivos e rigidez

MÓDULO 3: PROCESSOS DE INTERVENÇÃO APLICADOS AO TEA

  - Escalas de avaliação (tipos de escalas: de triagem, diagnóstica e de evolução)
  - Processos de Intervenção: Aspectos Farmacológicos, Psicossociais e Comportamentais
  - Atendimento Interdisciplinar e Métodos de Intervenção
  - Procedimentos e orientações à família e escola

MÓDULO 4: ABA NA ESCOLA E O PAPEL DOS PAIS

  - Análise do Comportamento Aplicada e Educação
  - Comportamento simbólico e alfabetização
  - A interdisciplinaridade da ABA
  - A importância dos pais e o treinamento em ABA

MÓDULO 5: EPIDEMIOLOGIA DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

  - Aspectos Neurobiológicos do TDAH
  - Etiologia e Epidemiologia: Fatores de risco do TDAH
  - Identificação e Avaliação do TDAH: DSM V e CID 11
  - Subtipos ou Apresentações do TDAH

MÓDULO 6: SINTOMATOLOGIA DO TDAH NAS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

  - Sintomatologia do TDAH na primeira e segunda infância
  - Sintomatologia do TDAH em adolescentes
  - Sintomatologia do TDAH em adultos
  - Sintomatologia do TDAH na terceira idade

MÓDULO 7: INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS PARA O TDAH

  - Uso de Instrumentos, testes, escalas, questionários e protocolos aplicados ao TDAH
  - A terapia cognitivo-comportamental para o paciente com TDAH
  - Conduta de devolutiva psicológica aos pais da criança com TDAH
  - Planejamento de sessões para indivíduos com TDAH: crianças, jovens e adultos

MÓDULO 8: PROGRAMA DE INTERVENÇÃO FOCADO EM QUESTÕES SENSÓRIO-MOTORAS

  - Transtornos motores de base sensorial relacionados ao TDAH
  - Procedimentos de avaliação motora no TDAH: aplicação de testes e diagnóstico
  - Integração Sensorial para indivíduos com TDAH
  - Acomodações sensoriais e Intervenção multidisciplinar no TDAH

MÓDULO 9: INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR NO TDAH

  - Manejos comportamentais e psicoterapia para o TDAH
  - Reabilitação neuropsicológica para indivíduos com TDAH
  - Intervenção terapêutica familiar no TDAH
  - Múltiplas abordagens para indivíduos com TDAH

MÓDULO 10: DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS

  - Desenvolvimento socioemocional: Teoria Ecológica e Teoria do Desenvolvimento de Duração da Vida
  - Abordagens psicopedagógicas: a Gestaltpedagogia, Psicodrama e Teoria Sistêmica
  - Abordagens psicopedagógicas: a Psicanálise, Teoria Comportamental e Neuropsicologia
  - TDAH, TEA, TOD: como encaminhar para avaliação psicológicas pela escola

MÓDULO 11: CRIANÇAS E FAMÍLIAS: RELAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

  - Relações família-escola e a mediação da Psicologia Escolar
  - Família: conflitos e espaços para a qualidade da interação com os filhos
  - Experiências traumáticas, Desenvolvimento e Aprendizagem
  - Criança e separação dos pais: influências e caminhos para a Psicologia Escolar

MÓDULO 12: PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA

  - A Educação Inclusiva e o processo de Avaliação
  - Aproximações e a colaboração do Lar-Escola
  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual
  - Paralisia cerebral - Inclusão escolar com o uso da TIC

Como funciona o curso de TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade

pós-graduação ead em tea, tdah e inclusão: saúde, família e sociedade 720 horas

Cada unidade de aprendizagem é composta por uma apresentação; um capítulo de livro; uma dica do professor, que poderá ser uma videoaula; 1 quiz com 5 questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo, links e materiais complementares. Observa-se que o quiz não possuem caráter avaliativo, ou seja, não comporão sua nota para a certificação. Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 5 alternativas de múltipla escolha, que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Público-alvo do pós-graduação ead em TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade

Profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional, Psicopedagogia, Enfermagem, Educação Física, Medicina, entre outros interessados na temática da inclusão e dos transtornos do neurodesenvolvimento.

Objetivo do curso de TEA, TDAH e Inclusão: Saúde, Família e Sociedade

Ampliar o conhecimento sobre o TEA e o TDAH. Discutir estratégias práticas de inclusão escolar e social. Refletir sobre o impacto dos transtornos na dinâmica familiar e nas relações sociais.

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