Pós-Graduação EAD em Práticas em Terapia Ocupacional - 720 Horas

O curso de Pós-Graduação “Terapia Ocupacional” foi pensado a partir de uma lógica de mercado, contemplando aspectos práticos em suas unidades de aprendizagem, bem como a aplicabilidade de conceitos teóricos, direcionados para o acompanhamento clínico e terapêutico. Para isso, utiliza-se de uma metodologia explicativa, por meio das videoaulas, em conjunto com alguns estudos de caso, que são apresentados para melhor compreensão dos educandos. Como forma de estimular o protagonismo do aluno, materiais exploratórios são compartilhados, fomentando um aprendizado autodidata guiado. Para aprofundar ainda mais os conhecimentos, aplica-se um questionário de sedimentação dos conceitos apreendidos.

Conheça o conteúdo do curso Práticas em Terapia Ocupacional

Grade do curso

MÓDULO 1 – NEUROANATOMIA E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM

  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcional
  - Neuroplasticidade Cerebral
  - Desenvolvimento Cerebral e processos de aprendizagem
  - Consciência, memória, instinto, razão e emoção

MÓDULO 2 – PRINCIPAIS DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

  - Dislexia
  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervenção
  - Capacidade atencional
  - Sinais do TEA na infância

MÓDULO 3 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS I

  - Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolar
  - Conceito de Habilidades socioemocionais
  - Habilidades Socioemocionais e psicologia cognitivo-comportamental no contexto escolar
  - O Projeto de Ensino como metodologia no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais

MÓDULO 4 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS II

  - Em busca de uma verdadeira prática inclusiva
  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectual
  - Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor e a aprendizagem
  - Avaliação e prática psicomotoras

MÓDULO 5 – PRINCÍPIOS BÁSICOS DO CORPO HUMANO

  - Anatomia Humana
  - Fisiologia Humana
  - Patologia Geral
  - Reflexos primitivos

MÓDULO 6 – LESÕES E TRAUMAS NO SNC E MUSCOLOESQUELÉTICAS

  - Tipos de lesões no (SNC) sistema nervoso central (TCE e Lesão Medular)
  - AVC e efeitos do envelhecimento sobre o sistema nervoso
  - Lesões Musculoesqueléticas Ligadas ao Trabalho
  - Dispositivos de assistência: órteses, próteses e demais equipamentos

MÓDULO 7 - PRINCIPAIS AFECÇÕES NEUROLÓGICAS E CRÔNICAS INFANTIS

  - Paralisia cerebral: causas, sintomas e tratamento
  - Mielomeningocele
  - Epilepsia
  - Esclerose múltipla

MÓDULO 8 – TÉCNICAS DE REABILITAÇÃO EM DESORDENS NEUROLÓGICAS

  - Integração sensorial de Jean Ayres
  - Grafomotricidade
  - Terapia da mão
  - Método neuroevolutivo Bobath

MÓDULO 9 – TERAPIA OCUPACIONAL EM GRUPO

  - A experiência com grupos na Terapia Ocupacional
  - Características estruturais dos grupos e o contrato
  - Manejo dos grupos em Terapia Ocupacional
  - O papel do coordenador do grupo e a supervisão

MÓDULO 10 – TERAPIA OCUPACIONAL EM IDOSOS

  - Avaliações para idosos
  - Estimulação cognitiva e oficina de jogos para idosos
  - Tipos de atividades diárias, cotidianas e artesanais para idosos
  - Arteterapia para idosos

MÓDULO 11 – EXERCÍCIOS DE REABILITAÇÃO E SAÚDE OCUPACIONAL

  - Modelo canadense de desempenho ocupacional – Prática baseada no Cliente
  - Exercícios de mobilidade para Fisioterapia e Terapia Ocupacional
  - Exercícios para prevenção de acidentes e quedas
  - Saúde Ocupacional e Ergonomia

MÓDULO 12 – OCUPAÇÃO HUMANA E RECURSOS TERAPÊUTICOS

  - Análise de atividades e recursos terapêuticos
  - Lazer e Esporte
  - O brincar na Terapia Ocupacional
  - Atividade da Vida Diária, Atividade Instrumental de Vida Diária, Sono e Descanso
*Práticas em Terapia Ocupacional* 720hrsbbbbbb*Módulo: MÓDULO 1 – NEUROANATOMIA E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM*bbb  - Fundamentos de Neuroanatomia Funcionalbbb  - Neuroplasticidade Cerebralbbb  - Desenvolvimento Cerebral e processos de aprendizagembbb  - Consciência, memória, instinto, razão e emoçãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 2 – PRINCIPAIS DISTÚRBIOS NEUROLÓGICOS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA*bbb  - Dislexiabbb  - Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) - Elementos e intervençãobbb  - Capacidade atencionalbbb  - Sinais do TEA na infânciabbbbbb*Módulo: MÓDULO 3 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS I*bbb  - Prática pedagógica em cultura e o cotidiano escolarbbb  - Conceito de Habilidades socioemocionaisbbb  - Habilidades Socioemocionais e psicologia cognitivo-comportamental no contexto escolarbbb  - O Projeto de Ensino como metodologia no desenvolvimento de Habilidades Socioemocionaisbbbbbb*Módulo: MÓDULO 4 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS II*bbb  - Em busca de uma verdadeira prática inclusivabbb  - Brincadeiras, jogos e esportes para pessoas com deficiência auditiva, visual e intelectualbbb  - Psicomotricidade, desenvolvimento psicomotor e a aprendizagembbb  - Avaliação e prática psicomotorasbbbbbb*Módulo: MÓDULO 5 – PRINCÍPIOS BÁSICOS DO CORPO HUMANO*bbb  - Anatomia Humanabbb  - Fisiologia Humanabbb  - Patologia Geralbbb  - Reflexos primitivosbbbbbb*Módulo: MÓDULO 6 – LESÕES E TRAUMAS NO SNC E MUSCOLOESQUELÉTICAS*bbb  - Tipos de lesões no (SNC) sistema nervoso central (TCE e Lesão Medular)bbb  - AVC e efeitos do envelhecimento sobre o sistema nervosobbb  - Lesões Musculoesqueléticas Ligadas ao Trabalhobbb  - Dispositivos de assistência: órteses, próteses e demais equipamentosbbbbbb*Módulo: MÓDULO 7 - PRINCIPAIS AFECÇÕES NEUROLÓGICAS E CRÔNICAS INFANTIS*bbb  - Paralisia cerebral: causas, sintomas e tratamentobbb  - Mielomeningocelebbb  - Epilepsiabbb  - Esclerose múltiplabbbbbb*Módulo: MÓDULO 8 – TÉCNICAS DE REABILITAÇÃO EM DESORDENS NEUROLÓGICAS*bbb  - Integração sensorial de Jean Ayresbbb  - Grafomotricidadebbb  - Terapia da mãobbb  - Método neuroevolutivo Bobathbbbbbb*Módulo: MÓDULO 9 – TERAPIA OCUPACIONAL EM GRUPO*bbb  - A experiência com grupos na Terapia Ocupacionalbbb  - Características estruturais dos grupos e o contratobbb  - Manejo dos grupos em Terapia Ocupacionalbbb  - O papel do coordenador do grupo e a supervisãobbbbbb*Módulo: MÓDULO 10 – TERAPIA OCUPACIONAL EM IDOSOS*bbb  - Avaliações para idososbbb  - Estimulação cognitiva e oficina de jogos para idososbbb  - Tipos de atividades diárias, cotidianas e artesanais para idososbbb  - Arteterapia para idososbbbbbb*Módulo: MÓDULO 11 – EXERCÍCIOS DE REABILITAÇÃO E SAÚDE OCUPACIONAL*bbb  - Modelo canadense de desempenho ocupacional – Prática baseada no Clientebbb  - Exercícios de mobilidade para Fisioterapia e Terapia Ocupacionalbbb  - Exercícios para prevenção de acidentes e quedasbbb  - Saúde Ocupacional e Ergonomiabbbbbb*Módulo: MÓDULO 12 – OCUPAÇÃO HUMANA E RECURSOS TERAPÊUTICOS*bbb  - Análise de atividades e recursos terapêuticosbbb  - Lazer e Esportebbb  - O brincar na Terapia Ocupacionalbbb  - Atividade da Vida Diária, Atividade Instrumental de Vida Diária, Sono e Descansobbb

Ao acessar a plataforma de aprendizagem (AVA), você visualizará a Pós-Graduação EAD em Terapia Ocupacional 720 horas e suas Unidades de Aprendizagem (Módulos). Cada Unidade de Aprendizagem é composta por: uma breve descrição, uma apresentação, uma videoaula, um quiz com cinco questões de múltipla escolha com o objetivo de promover melhor fixação de cada conteúdo e, por fim, referencial teórico e materiais complementares, que podem incluir textos e vídeos diversos. Observa-se que o quiz não possui caráter avaliativo, ou seja, não comporá sua nota para a certificação.

Como avaliação, cada módulo contará com uma prova de 5 questões de múltipla escolha com 4 alternativas (A, B, C, D), que valerá 10 pontos, sendo necessário atingir a nota mínima 6 para aprovação. Caso o aluno não obtenha essa nota na primeira tentativa, uma nova chance é disponibilizada. Por fim, se ainda na segunda tentativa o aluno for reprovado, ele poderá realizar uma nova tentativa mediante ao pagamento de uma taxa.

Em consonância com a Resolução N° 1 do Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Superior, de 6 de abril de 2018, não há Trabalho de Conclusão de Curso na Pós-Graduação a Distância da Faculdade Metropolitana. Para tanto, buscando um formato mais voltado à profissionalização e atualização dos estudantes, você não terá que apresentar uma monografia para concluir seu curso. Caso você tenha interesse em realizar um Trabalho de Conclusão de Curso, será possível optar pela entrega.

Durante todo o curso, o aluno contará com apoio de um docente tutor, que poderá auxiliá-lo em todas as suas dúvidas, sejam elas relacionadas ao conteúdo ou à plataforma de estudo.

Em relação à duração do curso, o sistema liberará um módulo ao aluno a cada intervalo 15 de dias que será calculado automaticamente, de modo que a pós-graduação poderá ser concluída no período de 6 meses (curso intensivo) ou de 12 meses.

Graduados em Terapia Ocupacional ou profissionais graduados que tenham interesse na área. É importante ressaltar que a atuação como Terapeuta Ocupacional é vedada a profissionais graduados em Terapia Ocupacional e que tenham registro junto ao CREFITO. Este curso, por sua vez, não é uma graduação, mas sim pós-graduação lato sensu e que, portanto, segue o preconizado na Resolução MEC nº 1 de 06 de abril de 2018.

Compreender os aspectos básicos da Terapia Ocupacional. Conhecer os métodos de intervenção e tratamento da terapia ocupacional.