Categoria: Educação - 180 horas

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O curso destaca a Educação de Jovens e Adultos, abordando de maneira histórica sobre o iní­cio da EJA e sua evolução até chegar aos moldes como é conhecida hoje. A teoria de Paulo Freire é apresenta como ponto fundamental para a organização de uma escola para adultos, estabelecendo uma possí­vel organização curricular para EJA. O planejamento pedagógico e a metodologia de ensino devem ser diferenciados para a EJA, pois ao contrário do que acontece com o ensino para crianças, os alunos de EJA possuem experiência e conhecimento que devem ser valorizados.

Objetivo

Conhecer o que é Educação de Jovens e Adultos. Aprofundar a EJA e a Educação Popular, uma Conexão Necessária Aprofundar o Pensamento de Paulo Freire Compreender pontos Fundamentais na organização de uma Escola para Adultos Perceber uma Possí­vel Organização de uma Escola para Adultos e uma Possí­vel Organização Curricular para a Educação de Jovens e Adultos Aprofundar sobre o Planejamento Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos Compreender a Construção e Preparação das Atividades: Plano de Aula Distinguir algumas Diferenças e Semelhanças entre Alfabetizar Adultos e Crianças Estudar sobre Processos e Métodos de Alfabetização; a Educação de Jovens e Adultos e o Mundo do Trabalho; a Avaliação na Educação de Jovens e Adultos Compreender sobre os Fundamentos Metodológicos em Educação de Jovens e Adultos

Público-alvo

Pedagogos, professores da EJA, Diretores de Escolas, Coordenadores, professores de todas as áreas de conhecimento e estudantes universitários.

Como funciona

O curso é composto por videoaulas elaboradas por profissionais altamente especializados, além de conter também um livro que pode ser baixado para estudar onde e quando quiser.
Durante o curso, nossa plataforma permite fazer anotações digitais, bem como acompanhar seu progresso (percentual concluído em cada aula).
Para receber a certificação, deve ser feita uma avaliação com 10 questões de múltipla escolha, sendo o aluno aprovado caso acerte 70% das questões ou mais. É possível realizar a prova até 2 vezes.

Conteúdo

- Educação de Jovens e Adultos
- A EJA e a Educação Popular, uma Conexão Necessária
- Introdução ao Pensamento de Paulo Freire
- Pontos Fundamentais na organização de uma Escola para Adultos
- Uma Possí­vel Organização de uma Escola para Adultos
- Uma Possí­vel Organização Curricular para a Educação de Jovens e Adultos I
- Uma Possí­vel Organização Curricular para a EJA II
- O Planejamento Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos I
- O Planejamento Pedagógico na Educação de Jovens e Adultos II
- Construção e Preparação das Atividades: Plano de Aula
- Algumas Diferenças e Semelhanças entre Alfabetizar Adultos e Crianças
- Uma Visão Geral sobre Processos e Métodos de Alfabetização
- A Educação de Jovens e Adultos e o Mundo do Trabalho
- A Avaliação na Educação de Jovens e Adultos
- Fundamentos Metodológicos em Educação de Jovens e Adultos.

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