Curso de Fundamentos Econômicos da Educação

Conheça o conteúdo do curso Fundamentos Econômicos da Educação

- Fundamentos e métodos de estudo da economia da educação.
- As relações entre a Economia no Escravismo e a Educação.
- Economia e educação no feudalismo.
- Economia e produção na baixa idade média.
- O capitalismo e a incorporação da ciência aos processos produtivos.
- O Fordismo Keynesiano.
- O Fordismo Keynesiano e a Educação.
- A teoria do desenvolvimento.
- A teoria do capital humano.
- O toyotismo e suas consequências sobre a formação da mão-de-obra.
- O toyotismo: qualificação ou competência.
- As recomendações das agências financeiras multilaterais para a educação.
- A situação fiscal do Estado Brasileiro, a reestruturação produtiva e a educação.
- A educação no Brasil nos anos 90.
- O modelo de gestão empresarial na educação: a escola vista como uma empresa.

O curso é composto por videoaulas elaboradas por profissionais altamente especializados, além de conter também um livro que pode ser baixado para estudar onde e quando quiser.

Durante o curso, nossa plataforma permite fazer anotações digitais, bem como acompanhar seu progresso (percentual concluído em cada aula).

Para receber a certificação, deve ser feita uma avaliação com 10 questões de múltipla escolha, sendo o aluno aprovado caso acerte 70% das questões ou mais. É possível realizar a prova até 2 vezes.

Professores de economia, profissionais da área da educação, estudantes universitários.

Entender os fundamentos e métodos de estudo da economia da educação. Estudar as relações entre a economia no escravismo e a educação. Aprender sobre economia e educação no feudalismo, e economia e produção na baixa idade média. Compreender o capitalismo e a incorporação da ciência aos processos produtivos. Conhecer o fordismo Keynesiano, e o fordismo Keynesiano relacionado a educação. Aprofundar-se na teoria do desenvolvimento e na teoria do capital humano. Estudar o toyotismo e suas consequências sobre a formação da mão-de-obra, e o toyotismo: qualificação ou competência. Entender as recomendações das agências financeiras multilaterais para a educação e também, a situação fiscal do Estado Brasileiro, a reestruturação produtiva e a educação. Saber como foi a educação no Brasil nos anos 90. Aprender sobre o modelo de gestão empresarial na educação: a escola vista como uma empresa.