Categoria: Educação - 120 horas

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O curso de Fundamentos da Educação tem como objetivo mostrar os principais acontecimentos que possibilitaram o surgimento do pensamento socrático e sua influência sobre a moral ocidental, buscando apresentar uma visão panorâmica do pensamento grego, para que o tema possa ser melhor compreendido.

Objetivo

Estudar Sócrates e a moral ocidental. Aprender sobre Platão e o nascimento da razão ocidental. Entender Aristóteles e a filosofia como totalidade do saber. Compreender o idealismo alemão de Immanuel Kant, e o pragmatismo e existencialismo. Conhecer a pedagogia da era moderna: da reforma à contra-reforma. Estudar as luzes na educação e o século do ouro no Brasil. Aprender sobre a sociologia da educação e a escola como instituição social. Entender como era a educação nas primeiras décadas do século XX, a escola relacionada com o controle social e o com o desvio social. Reconhecer os tempos da escola nova. Compreender a educação no Brasil sob a ditadura militar e a profissão de professor.

Público-alvo

Professores de filosofia, profissionais da área da educação, estudantes universitários e de outros ní­veis.

Como funciona

O curso é composto por videoaulas elaboradas por profissionais altamente especializados, além de conter também um livro que pode ser baixado para estudar onde e quando quiser.
Durante o curso, nossa plataforma permite fazer anotações digitais, bem como acompanhar seu progresso (percentual concluído em cada aula).
Para receber a certificação, deve ser feita uma avaliação com 10 questões de múltipla escolha, sendo o aluno aprovado caso acerte 70% das questões ou mais. É possível realizar a prova até 2 vezes.

Conteúdo

- Sócrates e o Nascimento da moral ocidental.
- Platão e o nascimento da razão ocidental.
- Aristóteles e a filosofia como totalidade do saber.
- Immanuel Kant e o idealismo alemão.
- Pragmatismo e existencialismo.
- A pedagogia da era moderna: da reforma à contra-reforma.
- As luzes na educação e o século do ouro no Brasil.
- A sociologia da educação.
- A escola como instituição social.
- A educação nas primeiras décadas do século XX.
- A escola e o controle social.
- A escola e o desvio social.
- Nos tempos da escola nova.
- Educação no Brasil sob a ditadura militar.
- A profissão de professor.

Fundamentos da Educação
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