Curso de Didática e Organização do Trabalho Pedagógico
*Após efetuar o pagamento, você tem até 60 dias para concluir o curso de Didática e Organização do Trabalho Pedagógico
Sobre o curso de Didática e Organização do Trabalho Pedagógico
Conteúdo do curso de didática e organização do trabalho pedagógico 180 horas
Conheça o conteúdo do curso Didática e Organização do Trabalho Pedagógico
- Didática: identidade e a contextualização de sua prática.
- Didática, identidade e profissionalização docente.
- Tendências pedagógicas I e II.
- Escola-professor: função social.
- Planejamento I e II.
- Plano de aula e pedagogia de projetos.
- Currículo: implicações didático-metodológicos.
- Estados culturais, currículo e educação.
- Projetos de trabalho na educação infantil.
- Projetos de trabalho nas séries iniciais.
- Projetos para séries finais do ensino fundamental.
- Projetos para o ensino médio.
- Avaliação: perspectivas atuais.
- Parâmetros curriculares nacionais e temas transversais: tecendo fios.
- Tecnologias da informação e práticas educativas.
Como funciona o curso de Didática e Organização do Trabalho Pedagógico

O curso é composto por videoaulas elaboradas por profissionais altamente especializados, além de conter também um livro que pode ser baixado para estudar onde e quando quiser.
Durante o curso, nossa plataforma permite fazer anotações digitais, bem como acompanhar seu progresso (percentual concluído em cada aula).
Para receber a certificação, deve ser feita uma avaliação com 10 questões de múltipla escolha, sendo o aluno aprovado caso acerte 70% das questões ou mais. É possível realizar a prova até 2 vezes.
Público-alvo do Curso de didática e organização do trabalho pedagógico 180 horas
Professores, profissionais da área da educação, estudantes de vários níveis e áreas.
Objetivo do curso de Didática e Organização do Trabalho Pedagógico
Estudar a didática: identidade, contextualização de sua prática e profissionalização docente. Conhecer as tendências pedagógicas parte I e II. Entender sobre escola-professor: função social. Compreender o que é planejamento parte I e parte II. Reconhecer o plano de aula e a pedagogia de projetos. Aprender sobre currículo: implicações didático-metodológicos. Conhecer os estados culturais, currículo e educação. Estudar os projetos de trabalho na educação infantil, nas séries iniciais, projetos para séries finais do ensino fundamental e para o ensino médio. Entender a avaliação: perspectivas atuais, e parâmetros curriculares nacionais e temas transversais: tecendo fios. Compreender as tecnologias da informação e práticas educativas.
Depoimentos
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ivonete Aparecida da Silva (Embu das Artes / SP)
Este curso esta sendo muito produtivo,fiquei muito feliz e ao mesmo tempo emocinada em ouvir pela primeira vez a voz de Paulo Freire..
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Claudia Moraes (Monte Alto / SP)
Muito bom!!!.
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Lucia Helena Dias Costa (Tapiratiba / SP)
Ótimo conteúdo, muito bem explicado..
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Maria de Fátima Juvina de Lima Gurjao (Gurjao / PB)
Estou sinceramente amando ,que quando inicio um vídeo não quero mais parar. Parabéns a todos que fazem parte da instituição, parabéns pela qualidade de material que nos fornece. .
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RUTE ESTER DA LUZ BRAGA (MOGI GUACU / SP)
Acabei de assistir a aula 1 e 2, estou amando. Da vontade de assistir as 17 aulas de uma só vez. .
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Rosemary Chaves Ramos (Sertãozinho / SP)
Estou amando este curso! Superou todas as minhas expectativas. Já tinha feito outros cursos online, mas confesso que nenhum se compara ao nável dos que são oferecidos aqui. Parabéns a toda equipe!.
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Abílio Luiz Teixeira de Azevedo (Ibiassucê / BA)
O curso é excelente, a metodologia utilizada corresponde ás minhas expectativas. Com certeza eu o aconselho a outras pessoas ou colegas a fazê-lo também..


